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2011-01-26 22:56:48| 人氣672| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

接納罕病兒 他有上學的權利

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	雲林縣妥瑞氏症學生,被學長霸凌之事,非常令人痛心。

	早期學習障礙尚未普遍被接受時,有些罕見兒在普通班級的行為,常讓老師們措手不及,也對班上造成莫大的困擾
;學校又沒有良方,師生間只好相互忍耐、包容、也成長著。

	筆者朋友的小孩,患有「注意缺陷過動兒」症,國小時就一路與同學打打、玩玩、鬧鬧,讓老師與父母都付出
極大的關心、耐心、愛心,終於過了最快樂的兒童生活。

上國中後,人生變調了,父母怕他受到影響,選擇私校就讀。學期快結束時,校方通知因操行成績不及格,
令其轉學,這打擊兩夫妻都不能接受,也暗暗思忖,到底該送他到那兒?這樣的遭遇,不免讓人掬一把同情之淚。

	現在國中班上,大概有四到五位這種特殊學生,學校如能妥善安排,並將醫學上繁雜的種類弄清楚,
讓全校師生更了解,接納這些特殊的孩子。

	學校不應輕忽,對於特殊學生受教人權的保障,不要動不動就將學生趕出校門,那叫他何處去?

台長:
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