~YS的隨拍手札~ 用相機記錄生活點滴&心情分享

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２０１３。０９。０７

心情日記

下星期天是外公生日，因為那天自然課要補課，所以這禮拜六先回台中慶生。我們先到餐廳吃飯，我吃了：牛小排和披薩，最後吃了一球香草冰淇淋，真是美味的一餐啊！隔天早上，我和弟弟妹妹們去騎腳踏車，一直騎到中午，我們才依依不捨的準備回家。

 

２０１３。０９。２２

心情日記

今天上自然課的時候，我們到台北盆地，看到了一零一大樓、大漢溪、桃園巨蛋、石門水庫和大霸尖山，一零一大樓的旁邊有一間新光三越，老師說：「一零一大樓興建以前，那間百貨公司是全臺第一高樓呢！」我心想：「新光三越只有一零一大樓的一半高而已，真是今非昔比呀！」這次的課程使我大飽眼福！

 

２０１３。０９。２９

心情日記

今天是華陞的戶外教學，是在看地形，我們一共停了四個點，第一站和第二站是在看埤塘，老師說：「因為林口的土質保水性較差，所以建造埤塘蓄水灌溉。」第三點是在講課，老師口沫橫飛的講著：「林口台地的特色：第一是紅土，因為土裡含有許多鐵，第二是茶園，因為臺地十分適合種茶，第三是高壓電塔。」第四個點我們高居臨下看到林口臺地、桃園臺地和台北盆地。今天使我受益良多。

 

２０１３。１０。０７

心情日記

今天老師帶我們去採貝殼的化石，我們來到鶯歌附近的一個山區，有土石崩落的地方，老師說：「因為這個山區原本沉在海底二十到八十公尺之間，所以有很多海洋生物的化石。」我和妹妹一人得到一塊石頭，兩塊總共有七個貝類化石。我以前以為化石是生物學家才有的，我竟然能有一些，真使我雀躍三尺，欣喜萬分啊！

 

２０１３。１０。１１

心情日記

今天自然老師帶我們到一面擋土牆前，老師說：「這裡因為地層下陷而建了這面牆。」接著，我們爬樓梯，老師本來在找四葉以上的幸運草，結果幸運草找到了，而且還捉到一隻母扁鍬，真是一舉兩得呀！後來老師看到一株布袋蓮，他說：「布袋蓮的葉子切開會有氣室。」然後我們到水溝抓魚，我們抓到四條魚，今天真是獲益良多。

 

２０１３。１０。１８

心情日記

今天是個晴空萬里的好日子，老師帶我們去「龜山」鄉民菜園教學，我們到菜埔附近找幸運草，老師說：「省運草是因為突變而產生的，菜埔會噴農藥容易造成突變。」後來我們到絲瓜棚旁，我們目不轉睛的看著老師，老師也口苦懸河的講著：「絲瓜可以做成很多東西，如：菜瓜布。。。等。」今天使我滿載而歸。

 

２０１３。１１。０８

讀書心得

 

書名：甲蟲王者爭霸戰

作者：張永仁、鈴木知之

譯者：徐月珠

出版者：三采文化

出版年月：２００８／３／１０

內容提要：這本書真是包羅萬象，有甲蟲特寫照片、尺寸表、採集方法、飼育方式、標本製作、甲蟲分布圖以及漫畫，對我來說是個稀世珍寶。

 

讀後感：我覺得作者好厲害，寫得很詳細，希望我也能這麼細心。

 

２０１３。１１。１５

心情日記

今天星期五，妹妹去上美術課，她一進教室，媽媽就說：「我們去逛書店吧！」我聽了就雀躍三尺，急著問要去哪一間？媽媽說：「要去信誼圖書。」我聽了更興奮了。到了那裡，我問老闆：「有沒有『鍬形蟲五四』這本書？」老闆馬上以迅雷不及掩耳的速度拿了一本給我，於是，我就高高興興的買回家了！

 

２０１３。１２。０２

我的好朋友

我在班上的好朋友是彭咨燁，我在別班的好朋友是林佳昕，我們是因為原本都是一、二年級同班的老朋友了，而且現在不但彭咨燁跟我同班，林佳昕也跟我同一個安親班，我們三個真是好有緣份呀！

 

２０１３。１２。０７

我最想向黃逸廷學習「自律」，因為每當老師不在時，我就會不由自主的開始跟附近的人說話、聊天，而以前我是跟他一起坐，所以他常常提醒我：「不要說話！」使我不會一直被罵，我以後一定不辜負他的好意，好好做個上課不隨便說話的小朋友。

 ２０１３。１２。１３

書信練習

 

親愛的阿嬤：

　　您的喉嚨好一點了嗎？真希望您早一點好起來，因為每次都需要阿公來翻譯，現在阿公去印尼玩了，不能再幫忙翻譯了，我們不能溝通，我就不能問候您了。

　　祝

早日康復　萬事如意

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　您的孫子許Ｘ榮敬上

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一百零二年十二月十五日星期日　

　

 

２０１３。１２。２０

健康賽比賽心得

今天是健康操比賽，我非常的興奮，不知道有幾個學校參加這次的比賽？更不知道誰會得名？但這並不重要，因為我們已經拿出最好的表現了。

 

２０１３。１２。２７

我最喜歡的學科

我最喜歡、最厲害也最有興趣的科目就是自然了，我喜歡自然的最大原因就是：興趣！我從小就喜歡恐龍、動物、昆蟲等會動的生物，漸漸的，我就喜歡上了大自然，於是，我對自然有了特別濃厚的興趣了。

 

２０１４。０１。０３

我最喜歡的休閒活動

我在休閒時最喜歡：一觀察昆蟲，二看書。我常常將我的甲蟲拿出來照著書慢慢觀察並記錄，看看有沒有跟書裡寫得差不多？我也喜歡看有關：動物、探險、文化、科學、自然、歷史等各種不同領域的書籍，希望能得到一些不同的知識。