色彩互動學出版50週年紀念版這本在博客來的排行榜上，一直都被很多讀者大推
內容對於一般讀者來說，不會艱澀，而且看完一遍
就可以很清楚作者所表達的意思
對於像我這樣理解力很差的人來說
這是一本我可以進入這本書意境的好書
同類型的書，我曾經翻閱過
真的是...霧煞煞
所以這作者寫的用語以及論點，真的很希望大家跟我一樣
了然於胸啊！！！
底下是書的簡短介紹
希望大家看了介紹後，也能買一本回家慢慢看
畢竟書啊～是增加擴展想像力的好來源喔！
愛因斯坦說：想像力比知識更重要！
底下這些本月熱門的書單值得推薦喔！ 這本
【博客來電影史推薦書單】色彩互動學出版50週年紀念版的大綱與作者
也是業界大家所熟知
選書就是要選業界的人士
這樣閱讀起來才能吸收最正確的知識喔！
非常推薦
色彩互動學出版50週年紀念版給大家
希望幫助大家學得更多新知喔！
這本書的詳細介紹如下~參考一下吧說明：描述：
耶魯大學出版社珍藏經典．繁體中文版首度發行！
20世紀最具啟發性的色彩認知理論
《色彩互動學》出版50週年紀念版
「我沒教過藝術，我教的是哲學；我沒教過繪畫，我教的是觀看。」──包浩斯巨匠、色彩學之父約瑟夫?亞伯斯（Josef Albers）
遵循花招百出的藝術家亞伯斯所訂下的高標準，耶魯大學出版社在1963年大膽地出版了《色彩互動學》。書一出版，幾乎隨即開始改變全世界讀者對於觀看這件事的認知。亞伯斯用革命性的手法強調實驗的重要，質疑強調品味的傳統觀念；他要觀者主動參與其中，而非只是被動接收訊息。
《色彩互動學》出版至今已逾50年，它不僅帶給讀者無窮的樂趣，在藝術、建築、織品、室內設計以及各個科技領域的視覺設計中，它也不斷地擴展色彩被使用以及被閱讀的方式。新增的圖解與細節的微調，讓這本如今成為「經典」的五十周年紀念新版修訂得更為理想，讓亞伯斯提出的進行實驗、開放心胸、擴展個人智識的主張得以生生不息。
好評推薦「（本書）基本上就是一個過程：一種學習、教學與體驗的獨特方法，讓它足以肩負這樣輝煌的角色。」──霍華?塞爾?韋弗（Howard Sayre Weaver）
「關於這個主題，我們未曾見過像《色彩互動學》這般全面性、聰慧同時又精彩絕倫的著作。對樂於跳脫『安全的』色彩系統挑戰新事物的藝術家、建築師或是老師來說，它是不可或缺的手邊書。」──庫柏聯合學院（Cooper Union）教授設計的無名教師
「在這個時代，感知能力在各領域的人類活動中愈形重要，對色彩的敏感度與意識，可以變成對抗麻木與粗暴的強大武器。」──拉斯維加斯內華達大學不知名的學者
須知：
作者： 約瑟夫?亞伯斯
新功能介紹
- 原文作者：Josef Albers
- 譯者：劉怡伶
- 出版社：積木
新功能介紹
- 出版日期：2015/04/11
- 語言：繁體中文
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熱點新聞搶先報（中央社記者黃麗芸台北9日電）台北市政府和民間攜手合作推動公園生態復育，榮星公園成為北市少數成功復育螢火蟲的市區公園，且在五常國中小志工協助下，成功復育其他原生植物，成為城市公園環境教育首例。 炎炎夏日午後，民眾來到榮星花園公園，經常可見一群五常國中學生們群聚在園內生態池旁，並在荒野保護協會、公園處及志工協助指導下，拔除水池邊坡上的強勢外來種植物南美蟛蜞菊。 同時，再換上台灣原生植物種植，例如火筒樹、冇骨消及杜虹花等重要蜜源植物，讓珍貴原生植物種進駐到北市公園中，且讓生態池周圍的蝴蝶、鳥類、螢火蟲及各種動植物能擁有適宜生存的環境，增加公園自然生態的多樣化。 台北市公園處圓山公園管理所主任林賢達今天指出，自然生態復育是辛苦且長遠的工作，南美蟛蜞菊是強勢外來種植物，在全球被列為世界百大惡草之一，生長迅速且容易侵害本土植物生存空間。 五常國中老師陳美蘭表示，學校旁邊的榮星花園公園生意盎然，也是最佳認識自然生態的教室場域，受荒野保護協會提倡愛護自然及環境理念影響，校內去年也成立「小荒野社」社團，經常「出走校園」到榮星花園公園戶外教學，這次移除外來種與種植原生植物工作，由約15名「小荒野」們義不容辭到場協助、學習，在「做中學」體驗中，獲得更多額外收穫。 公園處長黃立遠表示，榮星花園公園近幾年在公民團體與民眾志工投入下，園內生態池充滿各種水生、蜜源植物，甚至連紅冠水雞、白腹秧雞都陸續現身在公園中，且因生態池復育成功，螢火蟲也回來了，許多市民回憶中的螢光熠熠景象，今年也再度重現。 黃立遠指出，自然生態環境保護是永續性的，榮星花園公園除生態池周遭復育成功外，棲地改造也已擴大至外圍邊坡，並且加入更多年輕、有活力的五常國中小志工們一同維護，傳承經驗與精神，讓消失的台灣原生動植物都能一一找回來。1050609
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