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恩師詹錫欽因胸腔畸胎瘤合併鱗狀上皮癌罕見疾病仙逝,在大雅國中任教廿八年間栽培科學有興趣人才不計其數,尤其曾接受老師指導參加科展製作畢業的同學,在社會上更是人中龍鳳,表現出類拔萃,願感念師恩者,將這份大愛傳承下去,回饋社會鄉里,善待週遭人事

給大雅國中科學教父                林浚      于94/9/22

忝居設備組職務已逾十三載，其間辦理科學研習活動凡卅多場次，總要師尊安排開味菜的重頭戲來引起學生求知的胃口，此間演示、實作竟能不斷推陳出新，活寶挖之不竭，道具取之不盡，科學在他手上卻是那般神奇而永無止境地展現新意，令人不得不感歎詹師肚子裡裝滿了不可斗量的寶藏，永遠保持謎樣的『實在』又神祕，「瞻之在前，忽焉在後」，果然不是如我粗鄙之人所能窺其堂奧。

    也許一般人都覺得如此專業的『科學人』，其他方面應該「So so」罷了。有緣和詹老師聊上幾句的人，一定感受到他文學造詣的高深，往往在一段閒談後，他就會引經據典琅琅吟上古詩文辭讓人深思，若能思之再思，必能智慧大開，了悟人生精義。

    詹師對於生命別有一番務實卻抱持無限開發潛能的期待：凡是週遭師生，他都敏銳觀察，適時引導，激發其潛力之展現。就如有一次代課教師甄選時，對於某位學歷不低、自信心不足、不敢面對學生、甄試不順的應考老師，詹師獨排眾議，堅持給予機會，並自己嘗試加以啟迪使其適時增益所欠缺，而漸能有信心在台上展現專業知能，與學生良性互動。事後我們不得不佩服詹師慧眼獨具及其提攜後進的用心。

    過去辦理教師自強活動或是同仁校外聯誼踏青，總是一群人圍著詹老師走，畢竟没有人願意放棄如此絶佳學習的機會。因為任何蟲鳴鳥叫，一草一木在詹老師說來都是不可多得的活教材，透過他金口娓娓道來，我們都不由自主地對昆蟲、鳥類、花草多了一份了解及感情，甚至引發莫名的興趣。

    至於廿世紀末最活絡的科技：資訊網路，詹老師也不落人後。有時我們碰到電腦中毒或軟體使用上的困擾都還仰仗詹師提供特殊破解妙方。他一直走在時代的尖端引領著大家，扮演生命導師的角色，我們有幸得遇，也希望如詹師常告誡追隨他做科展的學生，有很多知識就在週遭，有緣者得之。

    雖然詹師個人修為、學術研究都有不凡的成就，但仍以「駑馬十駕，功在不捨」自勵。我們後學者當更須時時鞭策自己，奮勉學習，不斷充實，才能有所成，願與大家共勉。

     先生常以「俯首甘為孺子牛」自勉，他願意為學生付出，他非常喜愛學生，誠心誠意照顧學生，真正是「有教無類」。他的方法是潛移默化，永遠不會疾言厲色。他認為「有緣者得之」，所以不逼迫學生。他的態度是樂觀、積極的。上他的課，輕鬆活潑、妙語如珠、如沐春風，是一種享受。