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2010-09-26 15:40:47| 人氣1,165| 回應2 | 上一篇 | 下一篇

美育肢體律動成果展part 1

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這週六是美育肢體律動的第一次成果展
QQ老師帶領小朋友上肢體律動也有一個多月了,
肢體律動屬於小宥子的放鬆時間,去那裡就是感受音樂、跑跑跳跳的
伸展肢體律動,同學的媽媽說QQ老師有點像在教幼兒瑜珈

坐在木箱上,開車車,聽到鼓聲就得煞車

因為是中午用餐時段,所以參與的小朋友人數比較少
希望下次有機會可以恢復早上時段會更好!

 

小宥子上課時目光都在漂亮老師身上,還算專心,只是有時比較high
笑聲很大,嗓門也大,感覺教室都是他的聲音。

不過老師要他做的動作,小宥子都可以達到目標,動作標準又可愛!
用屁股煞車!

用腿腿煞車

 

還用眼睛煞車

響棒不但是樂器,也是玩具,用響棒變換造型動作 

整堂課都笑瞇瞇的,有夠開心的他

架勢不錯的小宥子~聽到音樂的敏感度也越來越棒!

跟老師合體,蓋大房子,感覺老師從遊戲中帶肢體伸展的動作

感覺的出來老師一直希望把他們哥倆好拆開換組一下
因為他們兩個屬於活潑型,老師希望一動一靜配,這樣比較ok
結果這對哥倆好不願意被拆開,黏得很!

 當老師徵求小幫手時,小宥子舉手表示要當小幫手
但小宥子已經當過一次,所以老師希望把機會讓給別人
小宥子就是馬上不斷推薦自己的麻吉,想影響老師的決定
真的是有夠誇張的要好ㄟ~

子佑現在還會苦等小宥子到教室,才肯進教室呢!
怎麼兩個人這樣要好呢!

兩人一組時,有夠high,和另一組形成對比。

好像是在學啥動物走路~媽咪忘了

就是這些動作,讓別的媽咪覺得有幼兒瑜珈的FU~

小宥子非常愛黏著QQ老師身邊做動作~完全是個小跟屁蟲。 

要保護@@(忘了),所以拱起身子

老師排小火車 

老師示範如何通過障礙

小宥子第一個玩~

收積木時,總是很貪心的用身體+手,抱了一堆積木才甘願....... 

正在玩黏住、拔開的遊戲,哥倆好又一組

又是牽手、又是抱抱,兩人完全不愛臊,對於老師的要求
兩個人有默契的背、抱、黏,樣樣都來

結果,最後也因為這樣出狀況~
兩人互背,一個重心不穩,小宥子整個人撞到玻璃牆
碰~超大聲,把我們都嚇到了
小宥子當場大哭,後來安撫過後又繼續上課,笑瞇瞇

不過,怎麼最近連續撞到頭ㄌㄟ
爸比的臉都沈下來了,小宥子又被爸爸、媽媽訓話了
下次請小宥子要小心一點啊!真是的~

台長: 小宥子媽咪
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linda
小宥子怎麼這麼活潑啊~~
玩得好開喔!!
是因為生性開朗呢?
還是上了美育奧福課程勒??
2010-09-26 22:25:23
版主回應
小宥子本來就滿活潑的,上幼稚園適應良好也可能因為活潑的關係吧!去美育上課或去幼稚園上課,有玩伴就會非常開心,笑聲很大聲,很容易引起別人注意!他應該算很愛笑,很容易興奮的小孩,笑點頗低。至於跟上美育奧福有沒有關係,我就不確定了,但確定的是他很愛上課啦!
2010-09-27 03:13:47
仔媽
一陣子不見,小宥子又長了不少,越來越帥氣了呢!!^___^
2010-09-26 23:42:54
版主回應
謝謝仔仔媽媽的稱讚!仔仔更是帥氣呢~
2010-09-27 03:15:05
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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