很多年輕的朋友都問過我這樣的問題
『老師，你有不喜歡的人嗎？』
『老師，要是你遇到你不喜歡的個案，那要怎麼幫她？』
有個年輕的輔導老師（請容許我使用代號Mazu）有一天問了我這個問題
來跟大家分享一下我們在MSN上頭的對話
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Mazu：要是你諮商時很討厭那個個案,那怎麼辦?
哈克：
青少年的個案我比較不會
如果是成人，你發現會討厭他，那很有可能他身邊很多人也討厭他
而且，討厭的原因，是一樣的
於是，建立了信任關係之後，說出那個讓你討厭的他的部分，就會很有治療性
Mazu：可是，要是討厭的地方很多很多，那......能說的嗎?
哈克：
能說，但是不能一起說
找合適的時候說
找個案狀況比較好的時候說
而且，除了指出這個部分讓你不喜歡的原因以外
也和個案一起討論，可以如何改變一點點
也就是說，指出黑暗，同時，指出光亮的方向與可能
記得有個前提是：信任關係要足夠，才能作這種真實的碰撞
跟個案說這樣的真話的時候，有個關鍵，是『時間』
短時間，我們常常可以溫柔接納好好傾聽；
而時間一長
只要是正常人（包括諮商治療專業人員）
沒有人可以忍受與不喜歡的人一直坐在諮商室裡。
所以，我們可以這麼說：
『阿炮（看也知道是假名ㄏ喔），跟你談了快要半年了，剛開始的時候，我發現我很有耐心慢慢聽你說，可是，半年過去了，看著你一次又一次的重複一樣的事情，焦慮同樣的事情，我有時候擔心是不是我不夠專業所以幫不到你，有時候也會想，你身邊的朋友會不會也因為這樣而失去對你的耐心...』
然後，等待可能的對話
做能夠做的，說能夠說的，然後，交給老天爺。
Mazu：原來關鍵是時間，謝謝Dr.Huck！
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