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2007-05-23 17:15:55| 人氣360| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

隐喻心理治疗约课电话

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中国故事,感动中国,摇篮中的中国故事节
——中国故事培训万里行——
隐喻故事治疗专家,北京市社会科学院应用心理学研究中心 李永强研究员
课程预约电话
固定电话:0432-5231754
移动电话:13943220414
网络互动:QQ:514634912

具体活动:
1、 到全国大、中、小城市举办免费公开课,由大城市辐射中、小城市。宣传心理健康、心灵成长的意义,宣传“学习型故事家庭建设”的理念。
2、 在活动期间,组织当地的心理咨询师、教育工作者以及心理咨询学习者进行免费咨询活动。
3、为当地心理咨询师、心理咨询学习者举办“隐喻叙事疗法”沙龙,上督导课。
4、举办收费低廉的”全人心理学隐喻叙事疗法工作坊”普及班。
5、开办”全人心理学隐喻叙事疗法工作坊”初级班每期三天的“心灵秘密花园”、中级班每期四天的“魔法师的旅程”。
如您有兴趣合作,或有任何想法,也可以和李永强研究员直接联系:kjzk@163.com也可给李老师发短信:13943220414(注意:只谈“中国故事培训万里行”有关问题,有信必回。因工作繁忙,恕不直接接听,也不咨询其他问题。)
本项活动目标:100城市,1000讲座,100000家庭,1000000心灵
注:诚征李永强老师全国各大城市巡回演讲“学习型故事家庭”及“火狐狸故事作文英雄之旅”课程代理,人数100-500人以上。


中国故事培训第一人李永强课程介绍

独具魅力的自我关系疗法
最具本土特色的后现代课程
中国隐喻心理治疗
课程纲要

1、心灵秘密花园隐喻治疗研修班:(初阶)
第一天:牵手向日葵,自我关系取向隐喻治疗的前提假设;肢体感官觉察与隐喻的编织,感官性用语开启的故事国度;隐喻故事的心法:猪小弟故事续写,细微地整合故事里的自我认同;困局中自我认同角色的脚本;情绪语言图像;无治疗企图聆听。
第二天:隧道尽头的光亮,吟唱般的关系隐喻形式;感恩的练习,交互说故事与融合的意识状态;承接困局的成长脚本;叙事辅导理论基础;藉由生命故事建构隐喻故事;绘本辅导与童话剧演练以及隐喻治疗原理;关系自我的场域及千手观音治疗隐喻。
第三天:神秘玫瑰旅程,隐喻治疗地图与工具;童话精神分析与人格三要素系统整合策略;资源隐喻与重要经验隐喻及下心锚储存;承接成长的存在脚本;完成当事人目标的隐喻,双述说者的隐喻力量;审视故事里的自己;三天相聚的图画隐喻。

2、魔法师的旅程隐喻治疗进阶班:(中阶)
第一天:诗歌与梦的隐喻;无治疗企图聆听与说故事的容器,用双手连结的故事创作场;说故事给自己听,连结内在困境与资源说故事;说故事给别人听,连结关系与资源说故事。
第二天、温馨的雨季:讲故事之前的冥想;目前生命中有何可能性;面对忆梦阻力;绘本辅导:森林里的秘密;隐喻故事的运作;发现你的梦中之我;为你的功能上色。
第三天、收获与酿酒:碰触人格坑洞,内在小孩隐喻辅导;体现梦中之我;和梦中的角色面对面;练习面对阴影;常用治疗因子;练习用替身工作。
第四天、冬日的暖阳:治疗性隐喻;完美自我认定练习;迎接你的象征画出你的象征;唤醒内在原型的能量;隐喻治疗与叙述治疗;四天相聚的图画隐喻。

3、千手千眼圣火隐喻治疗种子班:(高阶)
第一天:情绪的脉轮走向与治疗,敲打穴道清理情绪;与核心隐喻相遇,用隐喻说说近况(动物,植物,自然现象);隐喻语法练习(具体,模糊);从服饰引发核心隐喻(示范);用隐喻说自己(童年,现在,十年后);自我认同隐喻的澄清与串连(示范);为自己找到核心隐喻。
第二天:能量流动与故事中的治疗因子,帮助能量流动的肢体方法,在流动里面对困局,让创意流动的肢体舞蹈,在流动里承接困局; 捕捉“形”的隐喻技巧,“形”的敏感度,捕捉别人说话与肢体语言里的“形”,用“形”来拟定治疗目标,用“形”来给故事。
第三天:原型呼唤与平衡;助人原型与治疗模式。故事中原型的分析,绘本或童话里的原型捕捉,电影里的脉络捕捉,日常生活经验里的原型图像;助人原型与隐喻故事,运用绘本、电影、日常影像的原型协助创造治疗性隐喻故事。
第四天:仪式化治疗与治疗仪式,根植于地的练习;隐喻故事创作,储存几个资源隐喻,下心锚储存(示范);创作故事基本功训练/隐喻的同步技巧(示范)/创作放松故事;隐喻故事拆解与改编;隐喻故事创造结构介绍。
第五天:连结柔软中心的手印法;隐喻应用特色课程改造与开发;隐喻故事治疗运用,同类治疗概念,治疗性因子的介绍;治疗性故事创作(示范);关系隐喻/好的关系隐喻/想要改善的关系隐喻(示范);隐喻故事的限制与运用。

李永强个人档案:北京市社会科学院应用心理学研究中心研究员,中国教育学会十一五规划总课题“作文学评”专家组成员,中国故事培训万里行总策划和执行师,自我关系英雄之旅作文理论传创人。2005年6月毕业于北京师范大学心理学院硕士研究生班,曾任北京开心妈妈家庭教育中心青少年潜能开发培训助理,擅长童话精神分析和隐喻故事辅导以及儿童叙事治疗,现供职于吉林省磐石市科学技术局,并任吉林市心理卫生协会理事。已出版的著作有《生命的觉察》和《成长课:影响你一生命运的隐喻故事》。他虔诚善待每一个汉字,设有kjzk@163.com心理信箱并主持故事网站“柔情猎手与微笑的鱼”:mypaper.pchome.com.tw/news/hhldgshy,通过写故事,讲故事的方式,圣徒般用语言推动着自己以及周围人的生活,因为作文是他的生活方式、他的命运、他的信仰。

李永强论文与著作
《童话精神分析与作文心理治疗》(内部交流)
《全人观念的隐喻辅导与叙事治疗》(内部交流)
《全人心理学隐喻叙事疗法的基本方略》(内部交流)
《自我关系取向的隐喻治疗》(内部交流)
《平衡原型能量的隐喻治疗》(内部交流)
《大我实现的生命之旅》(内部交流)
《生命的觉察》,中国工人出版社,2007。
《成长课:影响你一生命运的隐喻故事》,中国工人出版社,2007。
《情商高手》,地震出版社(即出)
《故事沟通高手》,地震出版社(即出)
《活出精彩:隐喻治疗探索者的旅程》,电子工业出版社(即出)
《故事沟通教练:隐喻心理辅导的旅程》,电子工业出版社(即出)

台長: 魔法哥哥
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