邱傑 筆記心情 ２０２１來了！走過２０２０這個人類的災難之年，期待的是新的一年人人平安，經歷了不平安方知平安真好，祝君　平安！

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　一百學年度上學期已終，我在多所學校的課程也先後都告一段落了，想休個暑假，卻有兩所圖書館和一所學校預約了暑期的班，幸好都集中在每個星期的某些時段，我依然得以擁有連休的快樂。

 

　已經結束的這學期裡，有一班是教師的繪本實作，依著開課第一天第一句話的約定，這個班是要「產出」的，也就是結束時每位老師要提出一本可以拿去印刷出版的繪本稿來，這真是駭人的作業啊，台灣目前的國小老師人人工作及責任重得可怕，那可能擠得出時間和精力做這工程？沒想到好幾位都依限完成了，還沒完成的也滿口承諾利用暑假做好，嚇人呢！

 

　有的老師們有厚實的美術底子，做來似乎輕鬆多多，只要把腳本、分鏡、文圖搭配的要領略略提醒一下就能駕輕就熟進入狀況，有的並沒有比較深的美術基礎，原來建議他們用撕畫、剪紙、紙彫、造型土捏塑等方法去呈現，沒想到依然各自找出了表現的方式，完成了非常有個人特色的作品，其中還有一位自己負責文字部份，繪圖的工作交給還在唸小四的小女兒代勞，最後再由她自己進行彩色完稿，也漂亮得不得了，我只能歎服這真是一群有創意又認真的老師，太棒了。

 

　最後一場聚會，我為每位老師拍下了他們的作品做紀念，他們也準備了滿滿一桌水果點心和飲料，這兩小時就有如同樂會般快樂渡過。

 

　連這麼忙碌的老師、主任們都能完成這麼繁重的額外任務，閒閒如我者，這半年來又有什麼收穫呢？種瓜沒得瓜，種豆沒得豆，雜草永遠長得比我割的快，文字創作有計畫沒進度，圖像創作除了二十三件油畫作品，餘也乏善可陳。加油喔，不能太混了啦。