（上禮拜衝回家去看迎王祭典的照片）
みんな、久しぶりです。
好久不見。
我來分享一下最近都在做什麼，以免有人覺得我在偷懶（不過我真的是啊……）
我還是有來看各位的留言，所以絕對沒有置此報台不理，不過還沒辦法回留言，因為要回就要全部回，不能只回一部份（這是我奇怪的堅持）
上禮拜五帶了日本高中生團的台北一日遊，都是女孩子，有八個人，是有點瘋狂的女生，關於這個就改日詳談……（瘋狂到我都掩面害羞了）
八個小時都跟她們在一起，逛到最後大家都死氣沉沉，實在非常累，而且出團前一天我先去走了一下行程，然後出團隔天又去旅行社聽下禮拜二的帶團事宜，整個累到超點忘記寫作業，還好最後一刻有想起來……（帶團那天下午我們雙方累到不想講話了）
這禮拜二也是日本高中生遊台北，也是女生，這次我和同學兩人一組，要帶十一個人。
本來這天的會話課要去水源地，也是個要前三個月申請才能進入的地方，後來系辦說可以請公假，旅行社好像找不到人帶的樣子，所以拜託系上。
同學說因為日本政府方面規定說，如果日本高中生來台灣研修旅行的話，就要有一天是要跟當地學生做交流。
下下禮拜二我就要去紅毛城聽志工講習了，什麼時候開始做還不一定。
（現在還無法進入的殼牌倉庫）
這學期上課都去淡水很多沒有開放的景點或以後要開放的古蹟，改天我再把照片放上來，因為是還沒開放的地方，所以很「新鮮」。
關於論文……我思考很久，因為會話課要做志工，也要寫報告，而且每個禮拜出去後就要馬上寫報告，我怕論文與會話學分無法兼顧，所以決定放棄寫論文，不過只做導覽課程我覺得又太閒，所以後來決定以寫翻譯當畢業專題。
其實我本來就對翻譯有興趣，只是學寫論文真的會比較有用，當初就在想，寫了論文沒寫到翻譯會有一點點遺憾；寫了翻譯沒寫論文也有一點點遺憾。
既然要放棄論文，那就來做我本來比較想做的翻譯。
可是……事情急轉而下啊！！！（在心中罵了無數次的髒話）
今天遇到畢專老師，因為上禮拜已經交了研究動機，不過交的題目跟我第一次寫的題目不一樣。
第一次是交：夏目漱石－『こころ』 隠蔽された同性愛
老師說這沒有研究價值，不過這也是我當初想不出題目的權宜之計。
第二次換了題目跟著研究動機交：徳川家康の性格
然後老師今天就說我也改太快題目了吧！不過我的興趣是歷史，所以我就想做日本戰國的歷史。
今天就去跟老師說明了……
我：「老師，我後來決定我要寫翻譯，因為我怕論文和會話的服務導覽沒辦法兼顧。」
老師：「你看看，你們都在浪費我的時間！」
我：「那……我畢業專題的作業要怎麼交？是要交上課筆記嗎？」（抖）
老師：「你到底想不想練習啊！」
我：「我也想練習啊。」
老師：「那你就跟著寫。」
我：「那我那個題目可以嗎？德川家康的性格，想從他小的時候到大的背景來分析」（雖然我覺得這題目研究到爛了）
老師：「這個你一定會用抄的！」（老師好斬釘截鐵喔QAQ）
我：「會用抄的嘛?」（我以為很好寫……）
老師：「你比較兩個人的成功與失敗可能還比較好。」
我：「譬如說兩個戰國大名為何一個失敗一個成功嗎？」
老師：「對啊。」
等謝謝完老師後走回座位才發現不對勁！
表示我畢業學分是寫翻譯！我的會話學分是做導覽！然後畢業專題課程也要跟著寫論文！！！！！！←（我的內心真的在奔跑了）
我挖了超大的坑給自己跳！！！！！
呵……
呵呵……
呵呵呵……
寫就寫……寫就行了吧……不管是翻譯還是導覽還是練習寫論文我都會做的超級好的！可惡！給我走著瞧！（內心淌血加哭泣）
我同學說：「你白痴啊，一開始做論文不就好了。」這是我的報應。
我會練習論文怎麼寫的，不過不拿來當畢業學分我想負擔應該沒那麼重吧……
你說對吧TAT
（殼牌倉庫照出去的場景可以一覽淡水河）
最近忙到竟然要看筆記本記事了……我也有這一天！我老了！
而且總覺得近來頭有點暈（錯覺？）
把我和淡水河一起沖走吧……
文章定位：
