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誰要跟我去散步？林芳萍兒歌精選(圖畫書+唸唱光碟)讀唱兒歌，構築一生最初的語文詩坊趣味．淺易．音樂．文學奠定孩子早期的語文發展與認知的能力海峽兩岸兒歌創作第一人 林芳萍 近五年來最新創作精選與義大利波隆納插畫獎入選 陳盈帆 2位重量級作者首次攜手，陪孩子快樂學習成長淺白精美的文字、精繪的插圖、精心的配樂唸唱，在淺移默化中，累積智識、擴大生活經驗，陶冶孩子音樂與文學的美感能力。本書收錄了二十六首好聽好玩又好唸的兒歌，聘請專業編曲老師特別為本書配製唸唱光碟，讓孩子們可以邊看書，邊聽兒歌，在輕鬆歡樂的氣氛中學習，增進語文能力。同時，邀請義大利波隆那插畫獎入選作家陳盈帆精心繪製插圖，透過小動物澄澈的目光和歡樂的姿態，以及畫面溫暖的色澤，將詩文串連成一道充滿童趣的彩虹路線。★推薦兒歌講究聲韻、趣味、琅琅上口，林芳萍善用了眼、耳、鼻、舌、身、意的六識，將視覺、聽覺、嗅覺、味覺等種種感覺，用巧妙的文字呈現出來，文學的藝術感特別敏銳，讓她的兒歌往往有著詩的意境：既具有現代舞風的新穎突破，也承襲了傳統芭蕾的典雅和含蓄。--桂文亞（兒童文學作家）林芳萍把生活中瑣瑣碎碎的事件，寫成了一首首以小朋友熟悉的動物、或雲或影子或大樹為主角的兒歌；她的文字很淺、很輕、很美、很有親和力；不但適合親子共聽、共讀，也很適合小朋友隨著音樂手舞足蹈、大聲朗誦。--方素珍（兒童文學作家）音樂開發右腦，語言刺激左腦，透過左右腦的全腦開發，寶寶的發展會更好。在聽一聽中可以訓練聽覺注意力、聽辨力；在唱一唱中，可以誘導發音；在跟孩子們玩一玩中也增加了孩子們社會、認知及人際互動等能力。--鍾佳英(長庚紀念醫院復健科主治醫師)每看完一首兒歌，閉起眼睛，腦海就會浮現美麗的畫面，一群可愛的音符在跳躍，耳邊彷彿傳來悅耳的歌聲，心情也跟著音符的節奏在飛揚。......讓我們以最輕鬆的心情去領會《誰要跟我去散步？》，慢慢的步行、細細的聆聽，然後閉上眼睛，靜靜的咀嚼韻味。--呂紹澄（新竹縣博愛國小校長）一個的美好的緣分，讓我走進芳萍老師的文學世界，從研究芳萍老師的作品開始，就深受吸引，不論是詩歌還是文章，都充滿生動鮮明的色彩與圖像。......我反覆讀了好多次《誰要跟我去散步？》，每讀一次，快樂就增添一分，想推薦給孩子們的想法也更濃。--張馨之（桃園縣四維國小老師）翻開這本《誰要跟我去散步？》封面豐富的色彩，讓人心情開朗，內頁中，與孩子簡單生活息息相關，又能帶出畫面的詩句，搭配好聽的兒歌曲調，使我的一天有個美好的開始。在音樂中長大的孩子不會變壞；在詩句中成長的孩子充滿創意；在散步中學習的孩子總是處處驚豔。這個魔力來自芳萍對於文字的琢磨！--邢小萍（台北市新生國小校長）誰要跟我去散步？跟隨著林芳萍老師，在神祕的文字森林裡輕唱漫步。誰要跟我來看書？在孩子們的心田裡，讓這本書，種下一棵文學的樹。--黃靜雅（金曲獎傳統藝術類最佳作詞人）作者簡介林芳萍臺灣大學中國文學系畢業，美國休士頓大學幼教碩士。曾任大學兼任講師，教授「兒童詩歌」、「閱讀寫作與教學」等課程。作品曾獲「好書大家讀」年度最佳少兒讀物獎、中國時報年度開卷最佳童書、聯合報年度最佳童書、「陳國政兒童文學獎」散文首獎、「金鼎獎優良圖書推薦獎」、「信誼幼兒文學獎」首獎、「楊喚兒童文學獎」、「宋慶齡兒童文學獎」等。著有兒童散文《聽，水在唱歌》、《屋簷上的秘密》，兒童詩歌《月亮船》、《蜜豆冰》、《我愛玩》、《會畫畫兒的詩》，圖畫書《眾神寵愛的天才──莫札特》、《達爾文的演化舞台──誰是大明星？》等；譯有圖畫書《永遠愛你》等六十餘冊。繪者簡介陳盈帆國立臺灣師範大學美術系畢業，美國紐約視覺藝術學院插畫研究所肄業。對插畫充滿研究與創作的熱情。畫風溫馨、幽默，作品風格多變，擅長結合電腦與手繪等多元媒材，電腦繪圖時用色厚塗強烈，手繪水彩時偏好古典淡雅，近年致力鑽研仿古童書的石版畫風格。作品曾入選2002年日本亞洲插畫雙年展及2011年義大利波隆那國際插畫展。作品常見於各報章雜誌，主要繪本創作有《蘋果甜蜜蜜》、《水獺找新家》等。《誰要跟我去散步？》是盈帆第一次嘗試結合粉彩、壓克力顏料與拼貼的綜合型創作，也是自從家裡有貓後，第一次畫貓咪。個人網站：catwiwi.pixnet.net/blog
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