男方，姑且稱他小哲吧，廿六歲的年輕數學老師，今年三月退伍。一個月前被他女友自筆記本中發現愛上另一個女孩子----他的國中補習班學生，現年大約已十六歲。
女方，姑且稱她小琪吧，廿六歲，一個為男方墮六次胎的女孩，家中經營百貨行，大學畢業後在家中幫忙，並於補習班準備小學師資班。
小哲與我是師大畢業後在同一間學校實習的同事，科學與人文素養兼備，是每個人口中讚譽有加的優秀數學教師。半年前曾經提及他的一位大學同學愛上自己班上的女學生，詢問我的想法；如今才知道，原來那位大學同學指的是他自己，連我這麼要好的朋友他都矇騙。
我的想法？可笑，一個廿六歲的男老師愛上自己的國中學生，沒有希望沒有未來沒有道德良知。國中學生對愛情懵懂曖昧，偶像崇拜轉化幼稚的愛情；教師的工作在於導正與保護，怎麼能隨之沈浮？那是害了這位國中學生。試問有多少大學生對從前那種對老師的愛慕莞爾笑之的？
他的理由是「情不自禁」，這我就不懂了，怎麼情不自禁的感覺可以斷絕一場十幾年的愛戀？情不自禁的藉口可以抹平所有的痕跡與犧牲？他的自私與唯我，讓女孩子必須不停地吃避孕藥，不小心有了身孕，就是一而再地拋棄如草芥。六個！天哪，無以置信的數目。男方狠心，女方愚昧。如今小哲向她說：「我不想害了妳」、「我覺得我們不適合」，呵呵，這句話在十年前說該有多好。
三年了，小哲矇騙他女友和包括我在內的所有朋友三年了，這其間，根據他的說法，只有牽牽手，互相擁抱。他反問小琪，為什麼這麼久以來，他只維持如此，希望她好好想想。荒謬！為什麼要她想想？好像一切的錯誤原來在女方的身上。他所能捧出來的藉口，是小琪原地踏步，不像他大學或高中同學的女友仍然在衝刺人生的方向；他埋怨小琪家人死命綁住不讓她飛，可是這居然是一種可以抹煞所有感情的理由，而且幾乎是唯一的理由。
十數年的戀愛男女，感情變的溫和、平淡，有如家人般的徐緩，這幾乎是無法避免的情況。而我們的男主角仍然在尋求對愛情的悸動與刺激，無視於小琪的沈痛。她失眠、痛哭、悲愴、厭食，失魂落魄，找心理醫師......但這些都無法平復她的悲傷。
分手？她不甘心、她捨不得，小哲的一切早已是她生命中的一部份，如何教她割捨自己的生命？
原諒他？所有的不忠與背叛如影隨形般牽繫在她的心頭，見人即見影，永遠抹滅不掉。
現在她的生活步調全然失序，找不到人傾訴，只好找我清清腸肚。電話那頭眼淚比話語更清晰，電話這頭的男子同樣泫然欲泣。我只在小說與連續劇中看過類似的情節，怎麼知道那不過是現實的翻版。
傻女孩現在每天仍然和男主角睡在一塊兒，因為她想生一個他倆的小孩，以做為生命與心靈的另一種寄託。阻止她嗎？我有什麼權力阻止她？拿了六個小孩，想要再生談何容易。
愛情！愛情怎麼會是如此？
文章定位：
