記憶的夢 科學的方法訓練我大半輩子，我並不否認分析與論述可以讓我看清礎一些事物。但是卻又會像紀德說的：每件事情都又回到它的位置和比例，我似乎微微覺得被騙去了什麼… 我想是被騙走了一些記憶。或許說是被哄騙，沉睡在時隔遙遠的地方，更為恰當。 只有在人生最寧靜的時刻，才能隱約聽見〝沉睡中的記憶〞在夢裏發出的燦爛的笑聲。 然後，你走過去抱起這個〝沉睡中的記憶〞，讓記憶告訴你一段長長又美麗的夢…

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我一直認為，每個人看待他人的方式不同，因此我們有權利給別人取一個我們自認為與之相宜、同時又適當的名字。因此我們都是有很多名字的人，我們跟多少人發生多少段關係，就有多少個名字。奧爾加．朵卡萩《糜骨之壤》
教圍棋的是柚子老師，教魔術方塊的是橘子老師，這幾年我讓幼兒園的小孩有兩個不同身分的認知。
這些年來，我覺得一個人只有一個樣子很無趣。………修書的時候、做木工的時候、在咖啡店的時候、下圍棋的時候、讀書會的時候、轉魔術方塊的時候、跑步的時候、解數學題的時候………每個時候應該有不同的靈魂上身。