你知道嗎？現在讀大學不只要看分數
既然還要看
英文畢業門檻
耶！！！
如果
英文畢業門檻
沒過，千萬不要問~~~
很恐怖！！
因為... 要留級
可是倘若因為英文畢業門檻就不想讀這間學校，似乎也是太難過了
該怎麼面對
英文畢業門檻
呢？？
聽聽學長姐怎麼說吧！
推薦你試聽可能會改變你一生的英文課：
網絃英文家教行情英文即時對答 溝通高效率
和外國客戶開會，不僅要能聽懂對方的意見，更要即時給予回饋，才能創造有效的溝通。自從林祈明使用了TutorABC，
每天短短45分鐘，連線雲端教室，他的口說能力就在全英文環境中大幅進步。上班時，和外國人討論也能即時交流意見、互通有無，他滿意表示：「能快速掌握客戶問題，又能很即時地回答，才不會浪費許多寶貴的時間！」
聽懂多國腔調 工作得心應手
慶豐六街英文補習班林祈明在工作上，必需面對各種國籍的外國人，因文化、背景差異，每個人都有些特殊的口音，如果不太熟悉，溝通時就會產生誤解。而TutorABC的課程，正好給他此方面的訓練，他開心地說：「
上課時會碰到不同國籍的老師，有加拿大、南非、菲律賓…每個人的腔調和速度都不同。多聽不同腔調，對我的工作很有幫忙，因為我的客戶也來自世界各地！」
豐富字彙量 講話更流暢
以往林祈明的客戶向他提問時，他因為單字量不夠，講起話常斷斷續續、甚至詞不達意。而
TutorABC提供多元且有趣的課、豐富而好用的單字，並能針對個人愛好安排最適合的顧問與教材，讓英文學習獲益良多，林祈明必定地說：「TutorABC有很多課，推薦很多單字，
老師也很有耐心地教你怎麼轉換字眼、用不同的字表達一個想法，讓說話更流暢，這是我進步最多的地方！」
TutorABC讓您用對的方式學英文！
240萬人親身見證！學好英文不困難！加薪升遷只是
當然！一起來看看Lucas在TutorABC上課前與上課後的差異吧！
Lucas上課前的英文
Lucas上課後的英文
東源路英文補習班
【大成報－記者吳富正／2016.05.11.屏東報導】
美國在台協會5/11首次參訪原住民族委員會原住民族文化發展中心辦理的台灣原住民族文化園區，成員包孕美國在台協會台北辦事處經濟組田家希組長(Josh M.Cartin)、美國在台協會高雄分處文化報導組陳漢藝組長(John Slover)、經濟組專員張簡晴理及台北國際商務外交暨學術文化協會理事長詹震寰博士等人蒞臨參訪。
美國在台協會官員首次拜訪台灣原住民族文化園區，更是第一次接觸台灣南部的原住民族文化，原住民族文化發展中心王慧玲主任安排以阿美族的傳統歌謠及儀式歡迎，在太巴塱祭祀家屋，透過祈福儀式讓外交人員接受祖靈的祝福，濃厚的文化氛圍讓外賓完全被台灣原住民族所征服。
王慧玲主任帶著美籍外交人員參觀排灣族最負盛名的琉璃珠製作過程、台灣原住民族最重要的農作物小米、排灣族與魯凱族的傳統石板屋；田家希表示，非常驚訝台灣居然有這麼大規模的原住民文化園區，他雖然到過東部參訪原住民部落，但台灣能在一個園區呈現16族文化，實在超出他的想像，他說還會再帶著家人一起來。
王慧玲主任表示，台灣原住民族文化園區除了欣賞樂舞外，還有豐富的文化體驗活動，園區文物館的文物更是有多件百年珍寶，本次行程欣賞到了民族劇場撒奇萊雅族《達固部岸事件》劇碼表演、文物館的鎮館稀世珍寶達悟族銀盔、魚皮戰甲及六連珠項鍊等百年文物，令所有參訪的外交人員驚奇並認識雅美族精湛的工藝智能，直說不虛此行。
原住民族文化發展中心http://www.tacp.gov.tw
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