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傳說中有一種雙頭怪魚。
怪魚沒有尾巴，身體圓滾滾的模樣非常可愛，看起來沒有殺傷力，所以其他魚類很喜歡親近它，但事實上它是生性兇猛的獵食者，儘管無法迅速活動，但它卻靠著外表吸引魚群接近，然後狠狠地吞食。
飽餐一頓之後，怪魚會特意留下魚頭，並努力將身體塞入其中，用短短的胸鰭撐著，拿死魚的頭充當自己的尾巴。
自製的尾巴雖然簡陋，但卻能充分發揮功效，能夠自由行動讓怪魚的性情變得溫和，不再嗜血，只靠吃食海草維生。
然而，怪魚雙頭的模樣實在太可怕了，任何魚類看到都紛紛走避，讓它感到非常孤單。等到尾巴腐爛脫落之後，它又會變回凶惡的怪魚，再次靠外表進行獵殺。
令人害怕的雙頭怪魚，終其一生就在這樣的循環中度過……
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輔導活動就要開始了。
隱身小巷裡的獨棟大樓，是救國團舉辦各種課程的場所。子綺將口罩調整好，緩緩下車。父親在車裡說了句「等等在對面等你。」但子綺並沒有回應。
走到電梯前，一旁貼滿課程介紹的公佈欄讓子綺的心情不由得焦躁起來。日文課、手作編織、烹飪、網頁製作、金融理財、專業攝影……還有瑜珈。
瑜珈課程海報上優雅的纖細女體讓子綺的目光多停留了幾秒。
來到4樓的大教室，全白的牆面上貼著幾張地方表演活動的宣傳海報，其中有張明華園公演海報吸引子綺的注意。主要演員排排站開，底下突兀地冒出個大大的丑角人頭，白撲撲的臉上畫著兩團腮紅，嘴巴像兔子一樣露出兩顆大大的白牙。
「真醜。」子綺在心裡暗暗嘖了一聲。
參與團體活動的同伴開始三三兩兩走進教室，大多都有家人陪著，星翰也到了，兩人視線相交對彼此點點頭。
「這禮拜過得好嗎？」星翰走到子綺旁的座位坐下。
「還好。」子綺隨口回答，邊說邊拿下了口罩。
教室空間很大，整齊地擺了一排排的椅子，全部坐滿應該會有上百人。3點整，劉老師杵著柺杖緩緩走進教室，等他在講台上站定之後，陪同的人也都很有默契地紛紛離開。環顧四周，今天看來並沒有新的學員加入，該到的也似乎都到了，所以應該有28個人。
劉老師讓拐杖靠在講桌旁，然後抖動著扭曲的左腳慢慢移動到黑板前，黑板傳來粉筆刮過的尖銳聲音，他用力寫下兩個字：「同情」。
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心靈輔導活動的上課時間在禮拜六，劉老師是主要的講師，同時也是輔導活動的負責人。他本身是小兒痲痺患者，但因為能夠自己開車，生活上也都能自理，所以從沒見過他身旁跟著家人或助手。
「接受自己，融入社會！」因為這樣一句宣傳詞，讓子綺的父親興起帶她來參加輔導活動的念頭。
然而，第一次踏進4樓大教室，子綺就讓映入眼簾的景象給嚇到了，來參加輔導活動的全都是醜陋又可怕的人。臉部歪斜、牙齒暴出、頭髮稀疏、滿臉疤痕、缺手或缺腳、難看的大肉瘤……「我就知道不該答應要來的！」當下她有種想要逃走的衝動。
那一天，子綺選定最後面的座位坐下，整場活動全都低著頭看著自己的腳，台上的人講了些什麼她都充耳不聞。終於撐到下課，見到父親時她立刻流下淚來，一面搥打著父親的手臂一面哭喊著「你怎麼可以把我丟在那種地方！」
第二次進入會場時，子綺的心情已經安穩許多。儘管感到害怕，但子綺知道這的確是她該來的地方。靜下心來仔細聽了劉老師的上課內容，才開始了解這個心靈輔導跟自己想像的不一樣。「不要恨自己，外表的殘缺不是我們的錯，該恨的是那些正常人。」要恨所有驕傲的正常人，這就是「心靈輔導」不一樣的地方。
上了幾堂課之後劉老師才像是突然想起來一般請子綺上台介紹自己。說話這件事對子綺來說已經夠困難了，更何況要上台面對這麼多人。在同伴的簇擁之下，她怯生生走上講台，但卻扭捏了好久說不出半句話來。
「其實你也不一定要說什麼，」劉老師出來解圍。「我只需要你做一件事，把你的口罩拿掉。以後只要進入這個教室，就不能戴著口罩。」
聽到劉老師的要求，子綺呆愣了幾秒鐘，最終仍決定拿下口罩。那一霎那，她聽到台下傳來幾聲細微的驚呼。
「她是我們的新伙伴莊子綺，大家掌聲歡迎她。」
劉老師帶頭鼓掌，台下傳來一陣掌聲。子綺慌忙地下台回到座位上，緊張的情緒讓心臟劇烈跳動。
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