現在許多的促銷活動都會以集點的方式來鼓勵大家多消費，像是信用卡、各種會員卡、積分卡之類的。
老實說，這一點都不是什麼新奇的Idea，我相信很多人小時侯在上學時，身上都曾經帶過一張所謂的「好寶寶」卡，當我們有什麼優秀的表現時蓋上一個章，當蓋滿一張好寶寶時，就可以得到某種型式的獎勵。
三個多月前，在同事家裡的門口突然看到這樣一張「好寶寶」的集點卡，上頭蓋了大約一半的章。和同事聊了下才發現，這是他用來鼓勵他們家小朋友的方式。我想了想：「對耶！對潼潼這種孩子來說，這種方式應該是管用的。」
當天回家後，我找來了潼潼，對她說：「潼潼，以後啊！爹地就做一張好寶寶貼在門口，如果你很乖很聽話，我們就蓋一個好寶寶，等到一張好寶寶都蓋滿了以後，我們就讓你自己去選一個禮物回來。」就看到潼潼眼睛綻放著金光的點頭說好；我又接著說：「如果你不乖的話，我們就蓋一個壞寶寶。」「如果蓋一個壞寶寶會怎麼樣呢？」
「蓋一個壞寶寶就……」對耶，難不成蓋滿五十個壞寶寶，就把送給她的禮物再收回來嗎？想來想去，始終沒想清楚蓋壞寶寶的理由。我們蓋好寶寶是一種獎勵，如果小朋友表現不好，大不了不要蓋就是了，難不成真的再蓋一個處罰性質的印記嗎？於是我們決定不蓋壞寶寶了。
回家後，我在電腦上用Word很快的編輯了一份表格，抬頭寫上「潼潼好寶寶記錄表」，旁邊放了一張潼潼的照片，下面有五十個空格，用磁鐵貼在冰箱上。只要潼潼很乖的認真吃飯，我們就在記錄表上蓋一個好寶寶的章；每天回家復習功課後，如果老師在課本上有蓋好寶寶章，課本上有幾個，我們就蓋幾個。於是每天潼潼都會自己拿著印章印泥蓋章，順便練習一下算術。
「今天老師在課本上蓋幾個好寶寶啊？」
「這本有3個。」
「那這本呢？有幾個？」
「也有3個。」
「那你可以蓋幾個好寶寶？」
潼潼伸出右手，比了個「六」，然後說：「6個。」
「對啊，那你現在可以自己蓋6個好寶寶」。
你就可以看到潼潼竊笑著，邊蓋章邊說著：「哇，這樣好快就可以蓋滿了。」
沒錯，有時一天光是蓋作業本上的章，就可以蓋到九個，再加上其他的鼓勵，蓋上十幾個也不稀奇。就在這種浮濫給獎的情況下，第一張五十格的好寶寶章很快的就集滿了。
每次只要在記錄表上蓋章，潼潼都會大聲的喊「Ya！」然後問：「這張蓋完了以後就可以買禮物了嗎？」我們回答：「對啊。」潼潼就更高興了。而在第一張紀錄表蓋滿時，潼潼也如願的得到了她的第一份好寶寶禮物：「一盒蠟筆」，接著很快的又得到了第二份禮物「可雙面重覆黏貼的特大張貼紙」。
後來媽媽覺得一張五十格實在太容易集滿了，於是把好寶寶記錄表改成了一張100格，要得到禮物的條件整整提高了一倍，潼潼居然也沒有反對。
有一天早上，潼潼很難得的上學沒有哭，所以媽媽接潼潼放學時，答應回家後幫潼潼蓋六個好寶寶。到家以後，媽媽請懿軒和采潔幫忙蓋好寶寶，說好一人可以蓋3個，結果懿軒卻偷偷多蓋了一個，正在上廁所的采潔聽到了，隔著廁所門大聲的喊著：「ㄏㄡˊ，我聽到囉！我聽到囉！」出廁所後，采潔硬是也要多蓋一個。
於是在這種情況下，變成100格的潼潼好寶寶記錄表，還是很快就蓋滿了。
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