開課之前的我其實有些焦慮
因為雖然之前已經開課過
但是是針對物理治療背景人員
而且講解的是醫學與大腦邏輯思考的為主的內容
以徒手治療為主
這次開課的東西走向完全不同
以身體活動為主
講究覺知
以身心靈整合為主`
或是更正確的說法是以心主導，大腦跟隨規劃執行
所以不能用以前的邏輯分析為主導方式
因此為了這個課程我已規劃思考3個月
今天大致的內容結果是算滿意的
講我想講的
夥伴反應與回饋大致在我預期中
所以還是算不錯的
第二階段預計在三個星期後進行
並且難度增加
不管是對帶領者或是學習者都是挑戰
但是對我來說反而已經沒有太大壓力
因為當初還沒開課之前我擔心的是
這些參加我的課程的人們
是否真能在短時間內融入我所要的身心覺知裡面
所幸兩邊都是有備而來
所以可以達到預期效果
替自己高興也替大家高興
只是拖累女兒跟隨我的開課前緊張心情
整整咳了一個多星期
今天預計要南下去學音樂
也因此取消
女兒是新時代小孩
上次我進行學位論文時她也整整高燒兩星期(超過39度到41度)
看了醫學中心3個小兒名醫5次門診都沒有具體結果
只能讓她燒
等到我口試通過他才漸漸好轉
呵呵呵
當我女兒真辛苦
後記1
開課前一晚女兒幾乎狂咳一整夜
我凌晨快要四點才睡覺她依然在咳
她下午去上午到班補課時也是咳到吐
可是今天幫我我上完課之後到現在半夜一點鐘她幾乎沒什麼咳
如果是咳嗽藥效未免也太神奇了
而且同樣的藥前一天吃狂咳今天晚上不咳
所以剛剛跟老婆說
女兒真是用她自己的方式在幫忙我
嗯
謝謝女兒
謝謝
後記2
今天下午剛剛上完光的課程
整理一下兩次女兒的配合狀態
第一次我論文口試腦袋雜亂整理不出條理
但是表達無虞
所以是腦的思考意志問題不是喉輪表達
因此她發燒但是沒流鼻水沒咳嗽
第二次我開課
內容兩個月前就準備好了
但是不知道如何表達較為適當
所以是喉輪表達問題
不是大腦思考意志問題
因此她咳嗽不止沒發燒
呵呵
巧合？
昨天下課後女兒跑來跟我說
"你要打屁屁! 你要打屁屁!......"
真的打了幾下
我問她為什麼
她笑笑不回答
後來隔一段時間又重複這句話
今天就沒有了
呵呵
巧合？
我不知道
但是無論如何
有這個女兒
真好!......
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