水資源故事大募集/原來,世界不是靠敲擊鍵盤可以全知的/水水一百是台灣青年氣候聯盟(TWYCC)的在地專案之一＠好東西要和好朋友一起分享!

2014-01-17 15:57:57| 人氣1,213| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

水資源故事大募集/原來,世界不是靠敲擊鍵盤可以全知的/水水一百是台灣青年氣候聯盟(TWYCC)的在地專案之一

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水資源故事大募集1/25截止/ 原來,世界不是靠敲擊鍵盤可以全知的/水水一百是台灣青年氣候聯盟(TWYCC)的在地專案之一

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『原來，世界不是靠敲擊鍵盤可以全知的。世界，除了不一樣，更超乎我們的想像，

景美溪，多麼熟悉的名字。但走在水泥堤防上，大家可能忘記這曾經串起瑠公浚，是此地居民賴以安居的信賴！我們可能沒聽過豆子埔溪，所以也不知道，有一群牛在這湖中沙洲悠閒吃草；而路旁有位志工伯伯，在這裡獨自修建著道路，只因他有那麼想讓大家看到這邊。

大漢溪位於鶯歌一帶，曾經盛極一時；現在興建攔河堰，水量下降、中游及下游不再有小蝦溪魚生存，他的改變如何影響當地居民的生活？台灣的母親河－濁水溪，在集集共同引水計畫之後之後，為什麼看天吃飯的農夫們叫苦連連？比鄰而居的農民為何得不到當初說好的水？

世界背後的故事跟腦海中構築的完全不一樣，它從來不是在我們手中轉動，唯有走訪當地，親身經歷，走在他們的土地呼吸同樣的空氣氛圍，才能了解其中的生命寓意。

TWYCC正在募集100個台灣的水故事，希望能號召青年們離開銀幕，實際去訪調一個，曾被台灣的水(風災、淹水、河川等)影響的地區的故事。他可以是你們家旁的河圳、也可以是曾短暫出現在電視上的新聞。 TWYCC 將這些故事做線上策展、與實體舉辦分享會，讓更多人了解台灣的水，並嘗試回答我們下一步該怎麼走。』

註:水水一百是台灣青年氣候聯盟(TWYCC)的在地專案之一
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執行方式

一、分組

自行選擇想要同組的組員/水水Mentor協助分組(3~4人一組)

二、選題

河川/水庫/風災/淹水任何與水有關的議題、區域

三、執行

了解議題、實地訪查、組內討論/水水Mentor提供幫助
1~2次訪調/一篇訪調圖文故事/30秒當地影像紀錄

四、發表

成果發表會(暫定3月1日)/圖文故事/影音資料

五、後續行動

持續關注台灣的水議題、成為Mentor或是水水工作人員，讓更多人一起來行動!

※每一組別均有兩位水水一百工作人員作為Mentor提供協助

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報名網址:http://goo.gl/U2OoDU (至1月26日截止)

水水一百網頁:http://goo.gl/8pzJN3

如有疑問，歡迎留言詢問:)

廖婷

[水水一百活動-1/19 一天]
內容主要是教導大家如何進行田野調查和訪查
早上我們有請到兩位老師教導我們如何規畫訪查
中午便會實際運用早上所學一同規劃下午實際訪查的行程~
晚上會有心得分享的部分，和大家交流下午的所見所聞
活動地點在台北東門站的”小食糖”(費用部分會有低銷打八折)
流程:
9:30~12:00上課時間~
13:30~17:30訪調時間
晚上~20:00 心得分享
可以只參加任何一時段的活動喔^^ 當作來學習(ㄨㄢˊ)吧
https://www.facebook.com/events/218018511703958/?ref_dashboard_filter=upcoming

歡迎大家來參加喔
PS.這是一天的活動，小小工作坊~
而水水一百本身的活動(也就是現在這個專頁)是會為期五~六個禮拜喔:)

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你覺得這真讚。

廖婷

[活動簡單說明]
這是一個專案，目標是蒐集到100個台灣在地水資源故事。我們會分組，然後各組會選擇一個題目(可以是河川、風災、水災等等…)然後運用五至六周的時間對該題目進行更深入的了解。了解她的歷史、文化，去實地訪查當地的人。在梯次結束的時候，會進行成果發表會，讓各組與大家分享所蒐集到的故事。這些故事我們也將收錄至一個台灣水地圖(類似google map)，希望未來能做到將滑鼠移至地圖的某個位置，就會跑出當地的故事

此梯次報名時間~1/26

梯次進行時間為1/27~3/1

成果發表會為3/1

如有問題歡迎在下面留言詢問喔:)

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你和易秀都說讚。

Philip Lin 將出席。

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廖婷說讚。

Raia Liao 將出席。

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徐皓柃說讚。

Laia Riu Rossell 將出席。

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Elena Andreu Timoner 說讚。

林劭雍

[水水一百_第一梯次_景美溪]

景美溪的遭遇可說是台灣各地溪流的縮影，為了發展，都市不斷地向綠地推進，發生問題時又粗魯地對待環境，我們只看見自己的生活，卻看不見大地淚流成河。

水是我們生活的一部份，唯有真正的尊重他、在乎他，才能與之和諧共存。希望大家都能將愛護環境的種子種在自己的心田，並且不斷地灌溉，希望有一天它能夠抽芽、茁壯，讓家門前的這條河，不再是帶來水患的瘟神或容納廢水的水溝，而是成為居民們記憶裡那條能夠戲水的美麗河川，也讓自己和大自然都能夠重拾笑顏。

http://www.youtube.com/watch?v=Okr_RrqMJaM

水水一百景美溪

youtube.com

水水一百-第一梯次 2013.10.05 台中交點X水水一百成果發表會題目:景美溪成員:林駿笙、廖士婷 mentor:葉佐軒水水活動專頁:http://twycc.tw/take_actions/water-water-100/ 音樂剪輯來源:心內話/滅火器

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你及其他 4 人都說讚。

廖婷更新了水水一百第四梯次中的活動相片。

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你及其他 4 人都說讚。

林劭雍指定廖婷為主辦人

讚 · · 1月12日 21:48

林劭雍建立了這個活動。

讚 · · 1月12日 21:47

https://www.facebook.com/events/1455230491365565/?ref_newsfeed_story_type=regular

水資源故事 大募集

一、 計畫起源

http://twycc.org.tw/take_actions/project/water-water-100/

『原來，世界不是靠敲擊鍵盤可以全知的。世界，除了不一樣，更超乎我們的想像，

景美溪，多麼熟悉的名字。但走在水泥堤防上，大家可能忘記這曾經串起瑠公浚，是此地居民賴以安居的信賴！我們可能沒聽過豆子埔溪，所以也不知道，有一群牛在這湖中沙洲悠閒吃草；而路旁有位志工伯伯，在這裡獨自修建著道路，只因他有那麼想讓大家看到這邊。

大漢溪位於鶯歌一帶，曾經盛極一時；現在興建攔河堰，水量下降、中游及下游不再有小蝦溪魚生存，他的改變如何影響當地居民的生活？台灣的母親河－濁水溪，在集集共同引水計畫之後之後，為什麼看天吃飯的農夫們叫苦連連？比鄰而居的農民為何得不到當初說好的水？

世界背後的故事跟腦海中構築的完全不一樣，它從來不是在我們手中轉動，唯有走訪當地，親身經歷，走在他們的土地呼吸同樣的空氣氛圍，才能了解其中的生命寓意。

我們正募集一百個水資源故事，是周遭環境的水資源故事、是你我生活中的水故事。在梯次活動結束的時候，會有成果發表，可以用各種形式發表故事；之後會陸續把收集到的故事分享在網路上，讓大家都能看到我們的，故事。』

二、計畫目標

一個與水有關的故事，故事需包含三大元素：

三、預期效益

成果將以部落格文章及影音方式呈現，並規劃出版書籍與微電影，水故事之後續效益可分成三大面向：

1. 政策訴求 建立訪調利害相關者之連絡資料庫以及議題資料庫。根據訪調之結果，搭配TWYCC之水資源議題讀書會，辦理研討會，向專家學者諮詢水資源政策，並向政府提出建議與訴求，包含產業間的水資源分配、水資源災害、水資源汙染等面向。

2. 水資源問題解決方案之平台 串連水利相關科系(e.x. 水利、水保、土木、海洋、生工、生物、生態等)之師生、專家學者，針對水資源問題，討論解決問題之可行技術方案，以TWYCC部落格作為資訊分享平台，提供給需求者參考。

3. 環境教育與在地深度旅遊 製作水故事地圖、設計水資源環境教育的素材，並以地域劃分連結在地的資源，如：學校、社區、文史工作者、水資源議題關心者，利用水資源故事規劃之執行方式，作為環境教育之實踐素材，可與學校合作，成為學生了解在地議題之實踐開端。另外，亦可將議題規劃為深度旅遊，運用青年網絡媒體串連的力量，結合在地社群帶領外地民眾前往當地進行深度探訪，活動之利潤可回饋至當地。

四、執行方式五、輔助資源

1. 議題討論與釐清方向 2. 執行注意事項 3. 工作坊—訪調需知、議題探索 4. 專家學者諮詢 5. 影像製作與部落格圖文呈現

六、Q & A

Q：看過企劃書後，不知道這活動具體要做甚麼！

A：我們會選定一個地方，是因為當地有些問題或想了解的事情；問題不一定能馬上解決，那麼… 當地民眾如何看待問題、面對問題？問題對他們生活又造成甚麼影響？他們的生活、他們的想法，就是我們想呈現的故事主軸。

Q：一定要有明確的水資源問題才能去探訪嗎？

A：有些地方問題很明確 (ex. 嘉義東石、布袋)，有些則否 (ex. 桃園杜子溪、新竹客雅溪)；這些都可以是我們的探訪目標。我們是希望去瞭解當地的居民怎麼看待這些問題、解決這些問題、或者不得不與這些問題共生活，這都是會讓人想聽的故事：遇到地層下陷的村民要怎麼過活？海水倒灌會如何影響當地居民生活？農民怎麼看待倒入農渠的廢水？搶不到水的耕者要怎麼種田？以上故事若有能打動你的地方，那也許就是你能講的故事了！

Q：活動調查有無危險性？會不會需要下水？

A：我們的故事，應該沒有深入到斷人財路，但情況千百種，有問題歡迎提出來一同討論！會不會下水？我有同伴因為覺得調查的溪水太髒，所以怒火中燒揪淨溪；也有同伴因為當地有個「跑水節」所以整裝待發一同下去跑水，這樣的例子也許會更多，可以接受這程度嗎？

七、如何報名 請進入下列報名表，填上您的資料，我們會與您連絡，如有問題，請來信連絡。目前開放兩個梯次：

梯次	報名截止	開始時間	成果發表時間
一	8月3日	8月5日	9月9日
二	8月24日	8月26日	9月30日
三	10月17日	10月21日	11月30日
四	1月26日	1月27日	3月1日(暫定)
五	2月23日	2月24日
六	3月30日	3月31日	===