笛子基本功進階上冊─基本動作進階
1.0繁體版 2003/01/13初版 作者：隆中隱
前言
任何一個實踐觀念的歸納，是需要透過實踐證明與經得起批評辨證的考驗。
小弟是一個業餘的吹笛者，摸索了一段不短的時間。希望學習過程中能夠不斷的進步，也希望學習的成效能夠分享後進。
這個論壇不乏專業與業餘同好，有請大家對於這篇連載文章給予必須有的專業批評指教，謝謝。
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第一章【論口風細如針】
口風要細如針，並且能夠發出透亮的音色，又要持續長音。必須要有正確的觀念和訓練。
首先我們要知道，笛子的發音原理是邊稜效應，是氣流柱被吹孔切開而產生音響。好比說大風吹著緊閉的門窗會產生咻咻咻像鬼叫的聲音一樣道理，因此，只要細小的空氣柱被切開，笛子就會發出聲音。
也就因為不需要運用到很多的空氣，所以大師們就能把音吹的很長。所以為什麼練習跑步和吹好笛子沒有絕對關聯就是這道理。因為口風太粗太費氣，長音一定吹不長。這就是口風細如針的道理了。
因此長音不是盲修瞎練，一定是方法搞清楚了才練的出來。
第二章【自然的深呼吸法】
剛學笛子的時候，常聽到說要用丹田呼吸，這對於我這一個完全沒有學過音樂的人來說，實在是很難理解。
丹田是一個抽象的名詞，很少人真正了解丹田是什麼部位。查了中醫學的書上，有上丹田，中丹田，下丹田，其實我也搞不清楚誰是誰。
後來慢慢的求教、學習、摸索、查資料，才稍微搞清楚，丹田呼吸就是腹式呼吸，腹式呼吸就是以橫隔膜升降的力量來吸氣與吐氣。
我們看嬰兒剛出生時，由於胸肌尚未發育完全，所以嬰兒呼吸時胸腔無法動作，只會看到腹部的起伏，這個就是橫隔肌的作用。
運用橫隔膜呼吸，呼吸的程度會比較深。實務上，這也就是王次恒老師所說的深呼吸法。
以橫隔膜深呼吸法來吹笛子，如果口風如針與邊稜效應發音的要點做的確實，發出長音所需要的”能量”就很足夠了。因為沒有比這種深呼吸方法能夠吸入的氣體體積還多的了。
學習這樣的呼吸法要注意的是，自然的吸氣與自然的吐氣。如果全身很用力的吸氣，那很容易使自己受傷。學吹笛子千萬不要貪吸氣，貪吐氣，我就遇過一位老先生跟我承認，他就是這樣練到吐血，從此就不能吹笛子了。為什麼呢？？因為在氣吸的很飽的狀態下，全身是緊張的狀態，如果在勉強用力，一定會傷到自己。
所以練習腹式呼吸，要應乎自然，很輕鬆的吸氣，很輕鬆的吐氣。在應用上，難度很高的樂曲，是需要適度的自然放鬆下才能辦到。因此，這裡就可以下一個小結論了。在未來必須克服高難度技巧與維護身體健康兩大最高指導原則之下，”自然的深呼吸”就是吹笛子的重要基本動作了。
第三章【邊稜效應發音法及音色的確立】
笛子的發音是一個四兩撥千斤的工作，很多朋友練笛子的時候都很用力的吹，很費勁的吹可以吹的很大聲，但是得到的效果並不很好。一來也吹不持久，不一會兒人也累了﹔二來音準也容易跑掉。所以建立省力省氣效率高的發音模式就來的很重要了。
如何發音？將口中吹出來的空氣柱，準確的擊向吹孔邊緣，一半的氣流切進笛子管壁裡面，另一半就讓它跑出外面。氣流必須被切開，才會發出聲音。這就叫做邊稜效應。
如何省力？輕鬆自然的深呼吸就可以了。如何省氣？口風細一點就可以了。但問題要如何有效率？？這個就有技巧了。
這必須借助一下鏡子和自己的耳朵，用鏡子看著自己嘴唇與吹孔的接觸點，讓極細空氣柱的”氣擊點”準確的打在吹孔邊緣圓弧線的中央位置。然後閉起眼睛，一邊吹一邊稍稍移動”氣擊點”的位置，用自己的耳朵去分辨音色的變化。這時候將會發現到一個極省力且音色極為透亮的一個集中點。如果您喜歡這種音色，練習並鞏固它成為一個良好的習慣。
自此則確立日後靈巧的發音方法及優美的演奏的音色了。
第四章【靈活的蓋孔模式】
初學吹笛一年左右，通常又會發生一個嚴重障礙，就是手指不靈光。
首先我們要探討幾個重點。
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1.有效率的蓋孔是很適當的將手指”放”在孔上，巧妙的運用手指面積比較寬的指腹（有些名家會用面積寬的指節蓋孔）剛好足夠把孔給”封”住。
2.所謂按孔，不是很用力的將手指”按死”在孔上，而是手指類似在孔上作”輕輕拍打”的動作，在”打中”孔的那一瞬間，恰好把孔給蓋住了。
3.手型也是一個極重要的關鍵，僵硬的持笛手型，勢必影響手指運行的靈活度。但適合的手型並沒有一個定型，因為竹笛有高低長短，人的手有大有小。那到底什麼才是正確的手型呢？？唯一可以確立的關鍵，就是在於持笛之後，手掌與手指的肌肉只要能夠相互協調且不相互牽制，就是一個良好的手型。
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如果基本上掌握住了以上的要點，手指的按孔動作就可以靈巧許多。
第五章【舌頭動作的探索】
吐音是笛子最常用的基本技巧，關鍵使用在於舌頭的動作。
但是人性的弱點，常使得吐音變的困難，因為人們希望他能夠吐的很快，卻又使錯了勁。初學吐音不久只見口水亂飛，舌頭和手指的動作硬是對不上來。心中只能不住的感嘆：”笛子真是難學”
我們試著來找出問題所在
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1.吐音的聲音來源，歸於基本面還是空氣柱撞擊吹孔，而不是舌頭用力的動。所以舌頭用太大的勁，對吐音一定造成破壞。
2.舌頭大力的吐，不只是破壞吐音，也破壞了速度。終歸一句話”輕則靈，重則拙”
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因此結論是”舌頭動作要輕”
第二個觀念的探討是，舌頭所扮演的角色。
先來看看吐音的結構。吐音和長音的不同是，一個有用舌頭一個沒用到舌頭。所以就明白的看出，舌頭所扮演的角色，是讓長音切成一段一段的短音。因此，舌頭的任務就很簡單了。
舌頭的任務
1.切斷長音，使線狀的音變成點狀。
2.不負責強弱，音樂的強弱由呼吸動作負責，也就是空氣來負責。
你瞧，其實舌頭只負責斷音而已，所以舌頭想要慢吐快吐就變的困難度降低下來了，而且因為不用很用力的吐，口水當然也不會吐的滿天飛啦。
所以又找出一個結論是”舌頭負責斷音，而且它只幹這事”
第六章【高音不需要用力吹】
剛學笛子的前兩年，我吹高音的時候都是硬吹上去的，聲音不穩定，而且很刺耳。啟蒙老師為了不讓學習複雜化，也說，吹得出來就行啦。
但是學的越久就發現，別人吹起來既不費力，又不刺耳，心裡就想一定還有我沒弄懂的道理與方法。
想要輕鬆吹高音，首先要排除高音發音的樂器障礙
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1.笛子本身一定不能有問題。通常管壁過厚的笛子，高音很難發出，所以建議初學不要使用管壁太厚的笛子，不僅僅高音區，其他音域的共鳴效果也不佳。
2.笛膜必須確定是貼好的，沒有張力不平均的現象，也不要過鬆，不然高音很難發得出來。
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其次再來排除個人的障礙
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我們拿起笛子來試試看，先吹個中音，再吹個低音，別忘記運用邊稜效應的發音原理，這時候只要將口風縮小，然後你會感覺嘴唇承受氣壓變大，高音就能輕鬆發出。
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為何只是口風縮小就能發出高音？氣體動力學有一個定律叫做”都卜勒效應”，氣體分子因為通過的口徑變小擠壓，氣體的流速便自然而然的變快，而使得音準提高八度。
腹部鼓動氣體的壓力一般是不變的，除非笛子本身高音不好發出，才需要多用一點腹勁，不過通常這樣的笛子，我是不使用的。
所以結果很單純，我們只是將口風變小而加快的流速，而做到了高音區的發音。
第七章【簡單將低音吹得好】
初學笛子的第二年，老師教了我一個練習低音的土辦法。
（筒音作５．）先吹１，發現很容易吹。然後吹７．，好像音色還可以。再吹６．，笛子就有點不太震動的起來了。這時再吹回７．，再吹６．，務必要使７．和６．的共鳴都吹出來才算及格。
就這樣搞了一兩個月，終於有點成果，不過一直以來，吹低音還是時好時壞。
一直到學笛的第十五年，終於有一個吹笛子的至交好友給了一個最穩的方向，結果關鍵居然只有一個重點──就是”把口風放粗一點點”。
道理何在？還是氣體動力學都卜勒效應的”流速”問題。口風放粗一點點，但是呼吸的力道依舊不變，氣體流速變慢低音就出來了。很簡單吧，不過是江湖一點訣，說破不值錢。
第八章【口腔打開的省力法】
再來充分的運用物理的流體力學”都卜勒效應”。
內容大約是說，氣體或液體流體之體積通量守恒，故”流速”與”截面半徑”之平方成反比。
簡單的用在吹笛子上來說，口腔打開的大小與口風的截面半徑相差越大，流速將會自然而穩定的加快，如此就不需要鼓動太強大的腹勁，就能達成極佳的音響共鳴效果。因此，口腔內部空間的適度張開，是吹笛省力的秘密武器之一。
另外一個說法是，口腔打開可以使笛音共鳴度良好，音色更為厚實。
不論如何，吹笛子的口風細一些，口腔打開一些些。想要像大師們一般省力氣的吹笛，將不是只是夢想。
【後記】
本篇進階要訣共八章，記載著多年業餘摸索過程的困難點與解決之法，不敢說已臻完備。期待學笛大眾惠予批評指教。
隆中隱 謹啟
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