困居在苗栗通霄海濱一角
被寫作論文的情緒所苦
雖然有很多朋友都表示關心
也有相當多人表示這本論文完成後
絕對...
(詳全文)
發表時間：2005-11-16 16:49:51 | 回應：0
IV
在此對於這本論文的主題和章節內容作個簡單的介紹。本論文的研究主題是1987--2005年間，在台灣私立東海大學校園...
(詳全文)
發表時間：2005-11-16 16:39:41 | 回應：0
III
不管是黃新高或是陳柏偉等人，在其文章中都是把「大學社區」作為一個運動實踐的路線在討論，而缺乏完整、具體的...
(詳全文)
發表時間：2005-11-16 16:36:01 | 回應：0
緒 論
「這種期望很不理性，完全瘋狂，因為沒任何東西，沒任何事物--沒世界新聞，沒全國新聞，沒一件事會肯定你所...
(詳全文)
發表時間：2005-11-16 16:31:45 | 回應：0
戰後台灣高等教育發展的階段
作為一個高等教育的實施場所，東海大學自不能外於戰後台灣的高等教育的發展之外。關...
(詳全文)
發表時間：2005-04-30 08:08:15 | 回應：0
終於貼完了，然而真正緊要的論文寫作工作才正要展開。
如同許多朋友所熟知的，這篇論文的寫作，對我個人而言具有特別...
(詳全文)
發表時間：2005-02-13 14:15:07 | 回應：0
第捌章 研究問題四： 社會文化環境與實踐的挪用
東海校方行政單位和學生的行動，都不可能自外於台灣社會的變化之外...
(詳全文)
發表時間：2005-02-13 14:10:30 | 回應：0
第四節 「從屬-反公共領域」的實踐
「從屬-反公共領域」與運動實踐
從社會運動的角度來看，「公共性」既是運動...
(詳全文)
發表時間：2005-02-13 14:07:44 | 回應：0
第三節 學生會與校園公共性
「學生政府」的意義
「學生政府」的成立是80年代台灣學生運動的重要成果，學生透過...
(詳全文)
發表時間：2005-02-13 14:04:45 | 回應：0
（按：這一節是口試的時候，被評審委員批評最多的一節。認為雖然有嘗試跳脫傳統派系史觀的意圖，但是並未有效的把當時...
(詳全文)
發表時間：2005-02-02 12:42:03 | 回應：0
第柒章 研究問題三： 抗爭形式與組織技術的實踐
社會運動過程中的採用的行動策略、抗爭形式，是在社會運動研究中的...
(詳全文)
發表時間：2005-02-02 12:33:47 | 回應：0
第二節 歷史記憶與文化論述的鬥爭
對於東海行政單位而言，學校景觀被圖騰化並不是壞事，反而對招徠新生以及凝聚校...
(詳全文)
發表時間：2005-02-02 12:28:40 | 回應：0
第陸章 研究問題二：校園景觀論述與歷史記憶鬥爭
「美哉吾校，東海之東」---東海大學校歌
「砍樹不對，造反有理！...
(詳全文)
發表時間：2005-02-02 12:26:38 | 回應：0
第伍章 研究問題一：高教政策與都市計畫形塑下的空間發展
『沒有建樹，只會砍樹！』
『全東海的樹團結起來，除了...
(詳全文)
發表時間：2005-01-17 09:06:02 | 回應：0
第肆章 研究對象與研究方法
第一節 東海大學校園空間運動（1987—2003）
『拒絕辯術和產婆術，要為東海的進步...
(詳全文)
發表時間：2005-01-14 10:35:20 | 回應：1
