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本台為台長日常生活教育事務的觀察紀錄與個人隨筆。關於較深入或影響範圍較廣的教育議題,詳「黑狗的教改心世界」,網址: http://mypaper.pchome.com.tw/news/chencc
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2009-12-02 19:18:52
讓學校更安全有趣,讓學校永續經營
讓考試就像遊戲,讓教室與辦公室成為學生喜歡逗留的場所,讓學校變成有趣的地方…諸如此類的想法,從上個月看完日劇《東大特訓班》後(註一),就徘徊在腦海裡揮之不去,只是不管怎麼努力,難免懷疑:「以我現在任教…
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校園點滴
2009-01-31 13:08:49
新玩法
跟寫作比起來,我很少拍照,不過偶爾看到有趣的事還是會用影像做紀錄的。今天 ,就讓我用相片來說故事。因為是臨時用「手機」拍的,不是專門用來拍照的數位相機,所以畫面有點「濛霧」(台語「模糊」之意),請看倌…
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嗜好休閒
2009-01-18 05:30:02
連結:我的同學---來雄
最近收到一封名為「班上第一名記錄最後一名的記錄片」的轉寄郵件。上網查了一下,發現原來的片名叫做「我的同學---來雄」,入圍九七年廣播電視小金鐘獎的最佳兒童短片,但經電子郵件東傳西傳後,影片說明就有點走…
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轉載文章
2008-12-06 04:21:08
權力使人腐化,「老師」也一樣嗎?
原來,「權力」每個人都有,然而,隨著自己漸漸懂得該如何去使用這些不論是上天賦予(例如:美貌、聰明才智、個人魅力)、職位賦予(例如:職位上的專業自主權)或是環境賦予(例如:相對優勢的社經地位)的權力時,…
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校園點滴
2008-11-27 17:24:32
歲月的隔閡,用時間弭平
教學工作上,許多問題看似複雜難以入手,令人心灰意冷,陷入深沈的挫折;殊不知這些問題都是經過長時間累積,以致積重難返,而非一朝一夕之故。 教學活動當中,我認為最難處理的不是知識的問題,而是「人」的問題;…
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校園點滴
2008-11-13 23:37:13
雨過天晴
上週五在教學現場發生了一些不愉快的事,一週以來,在大家的努力下,事件終於得到穩定的控制與善意的回應;在此誠摯地感謝辦公室好同事們的共同努力,以及聽我訴苦,給我支持與鼓勵的同學們。不常在報台上講不愉快的…
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校園點滴
2008-10-31 06:05:26
從《再見了,可魯》到《海角七號》
《再見了,可魯》與《在世界的中心呼喊愛情》是我在教師實習那年上映的電影,民國九十三年(2004年)。 當年,實習學校高一「三民主義」的段考考卷上,出現了這麼一個題目: 近來造…
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心情故事
2008-09-06 16:34:26
《海角七號》
圖片來源:海角七號官網----------------------------------------------------------------…
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嗜好休閒
2007-11-22 20:52:59
轉載:老師要有兩張臉 心跳72
鮑世青/桃園楊梅(教師) 中國時報 2007.11.22 又聞校園體罰事件,絕大多數教師,都稱是出於一時生氣、求好心切等。那老師該不該生氣?該不該求好心切?老師除了應具備的專業知識外,筆者…
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轉載文章
2007-10-25 20:05:34
歷史重演,再接再厲!
前情提要:教師之魂 http://mypaper.pchome.com.tw/news/ccc/3/1285756579/20070506202541/ -----------------…
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校園點滴
2007-10-19 08:05:27
公視《人生劇展》:信
圖片來源:人生劇展官網 http://www.pts.org.tw/php/mealc/main.php?XMAENO=1126 ------------…
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嗜好休閒
2007-10-13 13:37:21
轉載:跳級生的背後
本文為轉載文章,轉載網址: 陳安儀的筆下人生 http://blog.pixnet.net/AnyiChen ------------------------------------…
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轉載文章
2007-10-10 18:20:10
段考後的研習:讓惡夢不再蔓延…
◎本文載於台灣立報教育專題深入報導《2007-10-24》---------------------------------------------------------------------昨天…
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校園點滴
2007-10-07 16:23:56
颱風天‧教父Ⅱ‧段考
明天,就是本學期第一次段考了。颱風天,哪兒也去不了,想必多數同學都在家裡溫習功課吧。 今天,看了之前預錄下來的黑幫電影經典【教父Ⅱ】。跟【教父Ⅰ】一樣,經典就是經典,裡頭的每個場景,每句對白…
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嗜好休閒
2007-09-29 22:42:01
滿分爸爸
研習的寢室,我的床位~--------------------------------------------------------------------…
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