第一天上學有很大的挫折感。
原因之一是因為我被編入準備聯考的前段班，同學們都很優秀，敢玩敢拼，我印象中什麼台灣學生出國去隨便唸唸程度都可名列前矛，這樣的例子，在瑞士時並沒有發生在我身上（或是我程度太差？？）；再來是上課氣氛跟在台灣很不一樣，在台灣上課同學們都是能不被老師叫到能躲就躲，這邊是個個發言踴躍；老師跟學生間的關係也比較像兄姐，不像台灣那麼的權威式..這些都讓我開了眼界..
還有個讓我痛苦的原因是，要我這個德文不輪轉的人去聽那些德語教學的理化生物等科目，喔買尬，我在台灣打從高一下就再也沒碰過這些東東，現在要我在異鄉強迫自己用德文去唸它們喜歡它們，唉，給我一隻歡阿會跟一粒雞蛋糕比較快一點~地理歷史雖然是我以前在台灣比較強的科目，但用德文去跟同學拼還是無三小錄用，尤其是歐洲的歷史，在台灣唸時是把年代都背起來了，但是這邊不流行這套，上課討論是更細節的人文部分；地理也是，上課老師是請同學看幻燈片，講到一個國家有時也會請去過這國家的同學來分享相關的經驗，所以，除了有一次老師特別安排讓我上去介紹台灣的地理風俗外，其他時候我常陷入聽不懂忍不住打瞌睡的窘境中^^|||
哈，不拿手的科目還多著哩，原本寄望我也是那種在台灣數學很差，但到國外突然是全班前幾名的情況會發生在我身上，但..並沒有..這邊程度只差我們一兩學期，且老師的教法真的是要讓你理解而不是死背公式，這讓在台灣時只會死背公式的我，無法用德文去理解那些數學公式..所以，有一天我的數學老師用一種幻滅的口氣問我說：「不是聽說亞洲學生的數理程度很高嗎？」我：「（心在淌血但表面微笑）但也是有例外的啊...」/________
類似的話我也在陶藝課的老師口中聽過：「印象中亞洲學生都很細心且對於陶藝頗有天份？」我：「呵呵（再度滴血ing~），有嗎？哪一國啊？」陶藝老師：「好像是日本吧？我：「（呼~）我從台灣來的（但還是有點丟亞洲人的臉）」…
體育就更不用說了，從小就是體育白癡的我，以前在重智育的台灣來說，能躲就躲，反正不重要；但在這裡體育也是很重要的，所以在體育課常會看到體育白癡的我不斷地上演漏接球撿球的戲碼..
現在想想，當年的我實在是太乖太阿信了，也不懂得去爭取修一些其他低年級的課或比較偏技能類的課，那樣應該會比較快樂點吧..就這樣我死撐活撐，期待不用上學的那天到來..
圖片解說：學校一景，不像台灣的學校四周都用圍牆圈起來，呵，頗符合開放式教學的精神~
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