第一次看到此文時，忍不住哈哈大笑，讚嘆兒子的文筆實在太幽默，但不久卻感到一陣辛酸，想到那一段不為人知的滄桑史..........

文/  我兒J.

●小五上作文題目：我的煩惱 2006.12.28

我三、四年級時，我竟被安排到三年x班(地獄的深處)，死神X老師。太可怕了，每天我都不敢去學校，因為到校後，功課沒寫，就要被死神砍….，太……可…怕…了。

三、四年級就像一場「生存戰爭」，還有功課沒帶的話，死神就要我把書包舉起來，然後把書全部都倒出來，限我三秒鐘把書放回書包，如果超過三秒，就把書包倒出來，重新一次。還有功課沒寫的很工整，就把書甩出去，每一次都飛很遠。還有我遲到時要蛙跳進教室，唉呀！還有打掃時沒搬椅子的話會被蔭鄐l，好可… 怕。

這些都是在學校的煩惱，在家裡會想好多事情哦，我真希望不要想，還有如果功課沒寫的話，我就覺我很不好。這就是我以前的煩惱。
◎小五x老師的評語：所以說，把功課寫完是「最基本」學生應盡的責任，而且「過去都過去了」，以前的事就讓它隨風而逝，從現在開始把每一件事做好，努力、負責，老師相信你接下來的人生一定會「與眾不同」。2006.12.28


●小五下作文題目：難忘的教訓 2007.06.11

(這件事情太~~~~難忘了！這時在四、三年級的我很悲哀，因為….老師太可~~怕，但是我也有錯….)----初次寫時的草稿

雖然是很久以前的事，但還是記得，這是三、四年級的事了，我是個功課忘了寫沒帶的人，容易丟三落四的人，所以常常被罵被打的人，更可憐的是我們的老師根本就是從十八層地獄來的惡魔，又叫「地獄審判者---------------」，名叫「x----x----x-----」，說他是人我不相信！因為太-----可怕了！他根本不是人，所以這場教訓一定很可怕，看了這篇作文不要嚇到ㄛ！

今天我又沒交作業，所----以要到X老師報到了，老師把不交功課的人到廁所….？只聽到哭聲不見人，班上的人都聽到哭聲，聽到的人也跟著要哭了…，也聽到高到二百分貝了，「功課呢？在哪？」「哭什麼，還哭，哭什麼」，拿竹棒打，雖然….回憶是回億，但是我已經不會了。

五年級的老師沒那麼兇，我也不忘記交功課了，他的教訓也讓我都有交功課，人是打才會聽，我可不知ㄛ。
小五X老師的評語：謹記教訓，別一犯再犯，加油！2007.6.11

小五下「每日一文」的問題與討論：P118

Q：你哪一本充滿回憶的紀念簿，又是什麼？請和家人一同分享。
A：1.三、四年級的社會筆記
2.想到可怕的老師XXX要我們寫很多字，每頁的字都要寫滿。

P.S.2007.1.29我夢見送 J 去上學，忘記帶東西去，便回程回去拿，J 的老師卻背我走不是很好走的路，後來我不好意思麻煩他，乃下來用走的

 

 

備註: