攝影 / 陳正興
●阿盛老師：
1.日前刊登的〈新天堂公園〉內提到許多眾生相，讓人好奇阿盛老師在什麼因緣下開始觀察此事，以往寫作觀察的過程有沒有遇到什麼困難？
2.作家或是文學家是否有哪些使命感？阿盛老師寫作多年，支持老師持續寫作的原因是什麼？
3.想請阿盛老師給矢志從事藝術或文學創作、以創作為生的學生一段話。
／黑冠麻鷺
○答：
1.寫作者原就須要經常觀察各種人事物景，想來不太可能有例外。〈新天堂公園〉中所描寫的，部分是多年來陸續看到的；部分是無意間發現，卻覺得該去深入瞭解。地點都在公園，因為我經常帶女兒到公園走逛放風箏。
觀察吸毒者較辛苦，他們的出沒不很規律，有時我得等到夜半，之後鬧多久或多久會發作，完全無法預估；再，我也要有心理準備，冒險，太接近當然不宜，天曉得臨時是否突發意外狀況，離太遠則看不清楚。
觀察時碰到困難，尋常。以前，曾在某安養院發現很不人道的事，我藉詞探視親友，到處查證詢問；院方瞧出不對勁，找人圍堵，彼此僵持。終究我想出一招，報了四五個萬華「鱸鰻」的名字與背景﹝在報社任職時，我跟他們時相往來﹞，對方肯定明白我非玩笑，這才放行。我寫過幾篇這類題材的散文。
2.文學作家最好不要﹝應該也不會要﹞去自擔夸夸口號式之重任，好好認真寫些佳作就是，這種講法是積極正向的，好作品自會產生感動力擴散力，綿延流傳廣遠。當然，用文學方式記錄個人或集體所經歷之時代與族國大小事，確實應帶有為眾人代言之使命感。例如：楊念慈先生《少年十五二十時》、齊邦媛先生《巨流河》、鍾肇政先生《濁流三部曲》、王鼎鈞先生《回憶錄四部曲》、葉石濤先生《西拉雅族的末裔》、李喬先生《寒夜三部曲》、東方白先生《浪淘沙》等，皆足以為我輩典範。
至於支持我寫作的最大原因，其一，就只會這招；其二，寫字可換錢。
3.矢志創作，聽起來字字鏗鏘；以此為生，實際上萬萬不行。若有人作如此建議，務必離他遠一點，但要尊敬他。有志於藝文創作，去做就是了，「矢」字省掉，「生」路較廣。
●阿盛老師你好：
你眾多作品，我印象最深的是〈十殿閻君〉，盲者街頭說唱藝人，和她混黑道的兒子，種種人在江湖、身不由己的情節，非常震撼人心。你這篇有讓我深深難忘的地方，因為我的故鄉桃園龜山，和你成長的台南新營的文化生活圈，有不少雷同之處。特別向青少年的兒女推薦這篇必讀，可否談談新營在你創作生涯的重要性？
／讀者 游常山
○答：
我的作品，常被提起的有〈廁所的故事〉、〈十殿閻君〉、〈火車與稻田〉等。其實還有一些也算很不錯，例如近作《夜燕相思燈》、《萍聚瓦窯溝》二書，其中就有不是特別少的篇章，是值得特別一讀的。
出生成長的地方，是寫作者擁有的「天然資源」。福克納一生就只寫家鄉「那塊郵票大小的地方」，而且，「可能一輩子也寫不完」。新營，大台南，嘉南平原，整個臺灣，都「假我以文章」，母土多情多恩，我不過是借用。對我的創作而言，那是命定自然，我謝大塊亦謝鄉親暨眾人。
●請問阿盛老師：
1.、一般人將您定位為「鄉土文學」作家，老師對「鄉土文學」的定義是什麼？會不會覺得，「鄉土文學」的標籤窄化了您的創作面向？
2.、您是優秀散文家，也寫小說，寫散文和寫小說的要訣有何差別？在題材取捨或文字使用等方面可有不同？
3.、幾度在演講時看到老師清瘦的身影，請問老師如何保持身材？
台北／寶兒
○答：
1.鄉土二字，一般習慣往往指意為鄉村田土，那是第一層次望文生義；此詞，
應該採用大涵義解讀，即本鄉本土──我們在此生活、休戚相關、榮辱與共的臺灣。書寫臺灣，就是臺灣本土﹝鄉土﹞文學，可簡稱臺灣文學。我也會樂於同意其他無執拗意識形態且可以接受的說法，但不會輕易更改自己的既定認知。標籤，另類標點符號罷了，完全無所謂的；而，老老實實，連續活十輩子也寫不完臺灣某一小區塊，是以，窄化云云，半公分都不可能。
2.我寫散文寫小說，「要訣」真的沒有什麼差別。唯，寫小說時多少要說一些謊﹝聲明：這句話，朱西甯先生說的，直白傳神，地點在臺北中國文藝協會會議室，當時我坐在他旁邊。根據朱先生接續的語解，謊，意指虛構想像能力﹞。題材取捨與文字使用，我想作者自會適當選擇。
3.什麼減肥妙方都不如「窮」一字，窮自然會瘦。稿費上次調漲是宋朝開寶年間的事了，這樣說，懂嗎？不過，我寧可讓自己不胖倒也是真的，我長久以來常常騎車走路，省錢健足；另外實情，我父系母系都肯定至少連三代沒有胖的。然，你們如果實在不願看到我清瘦得太過度，不妨用臉書串通趕緊都去買我的近作。要切記知行合一，還是知行合一的人最好了。
●阿盛老師您好：
文學式微年代，老師的寫作私淑班持續教學超過十五年，更別具意義，請問老師如何評價自己一手打造的文學殿堂？
台北／宗文
○答：
首，文學原無絕對的興隆式微可言，江山代有人才出，世上永遠會有些人歡喜甘願從事文學創作。這是不鏽鋼則。
次，一九九四年創立，至今滿十八年；教學十八年，老中青都嫌，真的。但是，我在想，既然我苦守「瓦窯溝」與王寶釧苦守寒窯之歲月同，大可視為吉兆，長夜將盡，天總會亮的。
再，談不上殿堂，大家志趣相同，在文學海洋上結伴航行，或在岸邊撿幾個貝殼。這樣總比渾渾噩噩渾水摸魚渾沌過日較好，至少也讀了一些書，長了一些智慧。
又，這個現代文學私塾，意義與評價須由他人來衡量。我為僧撞鐘，私塾存在一天，便盡責一天。如斯而已。
─聯合副刊 2012.08.19
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