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新移民--新移民子女家庭教養與生活適應之相關研究以三峽鎮為例

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系統編號:094TMTC1778020
出版年:95
研究生:柯麗貞
研究生(英文姓名):KE,Li-chen
論文名稱: 新移民子女家庭教養與生活適應之相關研究以三峽鎮為例
英文論文名稱:A Study on Familial Rearing and Life Adjustment of Foreign Spouses’ Children-Example for Sansia Township
指導教授:王保進
學位類別: 碩士
校院名稱: 臺北市立教育大學 
系所名稱: 教育行政與評鑑研究所
學號: M909125
學年度: 94
語文別: 中文
論文頁數: 232
關鍵詞: 新移民 ; 外籍配偶 ; 家庭教養 ; 生活適應。
英文關鍵詞: New Immigrant ; Foreign Spouse ; Familial Rearing ;
Life Adjustment
被引用次數: 11
[ 摘要 ]
本文欲探討新移民子女家庭教養與生活適應之相關研究,以問卷調查蒐集新移民子女家庭教養現況和生活適應量表,將新移民家庭以認知信念、生活互動、家長參與,分別對新移民子女在生活適應層面的量表,將適應情形分類統計,分析彼此關聯性,在生活適應層面作深入探討。
本研究以九十四學年度就讀於臺北縣三峽鎮國民小學一至六年級的新移民子女學生及其家庭為主,三峽地區十二所國民小學新移民子女有265人,採以普查方式進行施測。本研究之目的有:
一、瞭解新移民家庭教養和子女生活適應概況。
二、探討不同背景新移民子女家庭教養的現況。
三、比較不同背景新移民子女在生活適應之差異。
四、分析新移民子女家庭教養與生活適應之關係。
五、依據研究結果檢討新移民子女教育的成效,俾作為提供補救教學之參考。
實證結果發現:
一、新移民子女家庭教養得分屬中上程度偏向良好。
二、不同背景新移民家庭教養部分有顯著差異。
三、新移民子女生活適應得分屬中上程度偏向良好
四、不同背景新移民子女在生活適應上沒有顯著差異
五、新移民子女家庭教養與生活適應部分有顯著差異
最後根據研究結果、討論及結論,針對「主管學校教育單位」、「主管家庭教育單位」、「國小教育人員」及「未來相關研究」等四方面提出建議,期能提供研究及實務之參考。

關鍵詞:新移民;外籍配偶;家庭教養;生活適應。
[ 英文摘要 ]
This study investigated the familial rearing and life adjustment issues in new immigrants. A questionnaire was designed to elicit new immigrants’ responses to the familial rearing situations encountered. Responses on the life adjustment scale were also collected through the questionnaire. The belief, daily interaction, and parental participation in the new immigrants’ families were studied, and that their influences on children’s adjustment in life were categorized and then were quantitatively analyzed with an attempt to identify the relationship among the factors investigated. Scrutinized investigation and discussion on the dimension of life adjustment were addressed in the present study.
The present study included subjects of first to sixth graders who were studying in the academic year of 2005 from public elementary schools in Sansia, Taipei County. Subjects in investigation were exclusive to the children coming from new immigrant families, and the members in the families involved. Survey on 265 number of foreign spouses’ children from twelve public elementary schools in Sansia were administrated. The purposes of this study are five-fold: firstly, to understand the general condition of familial rearing and life adjustment in the families of new immigrants; secondly, to discuss the current situation of familial rearing the new immigrants’ children face with; thirdly, to compare the differences in life adjustment among new immigrants’ children with different family backgrounds; fourthly, to analyze the relationship between familial rearing and life adjustment among new immigrants’ children; fifthly, to discuss the efficacy of instruction among new immigrants’ children based on the results analyzed. The value of the present study, in pedagogical term, could serve as the guidance for remedial instruction.
The results showed that, firstly, the familial rearing condition in new immigrant families was in general above the norm of average in terms of its quality; secondly, no differences were found in familial rearing in families of new immigrants with different backgrounds; thirdly, the life adjustment condition of children in new immigrant families was in general above the norm of average in terms of their ability in adaption; fourthly, no significant differences were found in life adjustment among children in new immigrants’ families whose backgrounds were considered different; lastly, significant differences were partially found in the familial rearing and life adjustment in new immigrant families.
Based on the results of the present study, suggestions to the “elementary schools”, and “ future research directions” are proposed. The study may shed light on directions for future research and practices.

Key words:New Immigrant;Foreign Spouse;Familial Rearing;Life Adjustment
[ 論文目次 ]
目次
第一章 緒論 1
第一節 研究動機 1
第二節 研究目的與研究問題 4
第三節 名詞釋義 5
第四節 研究方法與步驟 6
第五節 研究範圍與限制 8

第二章 文獻探討 11
第一節 新移民形成之內涵分析 11
第二節 新移民子女家庭教養之探討 30
第三節 新移民子女生活適應之探討 50
第四節 新移民子女家庭教養與生活適應之相關探討 73

第三章 研究方法 83
第一節 研究架構 83
第二節 研究假設 84
第三節 研究對象 85
第四節 研究工具 88
第五節 實施程序 104
第六節 資料處理與統計分析 105

第四章 研究結果與討論 107
第一節 三峽鎮新移民子女家庭教養與生活適應現況分析 107
第二節 不同背景變項之新移民家長對家庭教養之差異 120
第三節 不同背景變項之新移民子女在生活適應之差異 137
第四節 新移民家庭教養方式對新移民子女在生活適應之差異 146
第五節 綜合討論 154
第五章 結論與建議 165
第一節 研究發現 165
第二節 研究結論 168
第三節 建議 170

參考文獻 175
ㄧ、中文部份 175
二、英文部分 191

附錄 197
附錄一:家庭教養問卷【專家效度問卷】 197
附錄二:家庭教養問卷 205
附錄三:國小學童生活適應量表 209
[ 參考文獻]
ㄧ、中文部份
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