新興高中A1分校 新興高中於八十年四月奉教育廳核辦高中部，以發展青年身心，培養健全公民，為升大學繼續研究高深學術及學習專門知能奠定基礎。歷屆畢業生參加大學甄試，成績優異，曾獲全國第一，頗得家長欣慰，並博得社會人士讚譽肯定，因此於九十二年元月廿六日成立A1分校。 A1分校榮譽事項： 桃園縣語文競賽國語演講高中學生組第一名。 桃園縣奧瑞岡辯論高中組第一名。 2007南方盃國語辯論賽殿軍。

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師 長 推 薦 函
被推薦學生： 就讀學校：新興高中高中部
推薦人姓名： 服務機構：桃園縣新興高中
現 職： 教師

敬啟者：
我是桃園縣新興高中 科專任教師、是 的 老師。 同學是一位擁有見解、努力學習，學習力強、允文允武的優秀學生。因此，我很樂意而且特別推薦。
在學業方面，他能按部就班，耐心的學習，在老師的諄諄教誨之下，成績日益進步，對於升學的目標也更加堅定。下課時間，經常可以把握時間到辦公室，請問老師一些疑問，解決心中難題，這份為學的熱誠，值得嘉許；尤其和同學之間，更是三兩成群，為小組報告分工合作，利用課餘時間，在閱覽室討論內容，務求能夠有最佳的表現。
社團是獲得課本以外知識的最佳途徑，他在高一二時期，參加不同的社團，雖然學期中的活動次數並不多，但是從每次的聚會之中，卻可以體認不少的新知，或者明瞭一些專業知識，這些寶貴的經驗，不僅提昇了他的視野，也鼓勵他更上一層樓的升學目標。
平日與同學的互動關係，相當的良善，在全校運動會中，可以目睹和樂融融的氣氛，一齊努力為田徑場上的同學而加油，希望可以為班上贏得錦標；在全校的各項競賽裡，也能與同學合作無間，協同一致，展現出團結和諧、愛護榮譽的團隊精神。
同學能夠保持穩定的學習態度，追求更大的進步空間，具備耐力、毅力，誠如所謂「路遙知馬力」，深信他的這份奮鬥過程，值得肯定，我也樂意推薦他申請貴系，希望可以通過各項考驗，進入貴校就讀。

順頌

教祺




推薦人： 老師 蓋章
校 址：桃園縣八德市永豐路563號
電 話：（03）3796996轉521

師 長 推 薦 函
被推薦學生： 就讀學校：新興高中高中部
推薦人姓名： 服務機構：桃園縣新興高中
現 職： 教師

敬啟者：
我是桃園縣新興高中 科專任教師、是 的 老師。 同學是一位品行端莊、循規蹈矩、勤勉努力，主動學習的優秀學生。因此，我很樂意而且特別推薦。
同學在學業方面，能夠配合學習課程，循序漸進的學習，課堂上勤做筆記，抓得住老師的重點，遇到問題也能隨時請益，因此，成績日益進步，也更加堅定升學的目標。在日常的課業裡，總能按照既定計劃，勉勵自己堅持完成；在團體之中，能夠和同學三兩成群，準備小組報告，分工合作，利用課餘時間，在閱覽室問題討論，冀能擁有最佳的表現，獲得任課老師的讚賞。
幹部是維繫班上團結、爭取榮譽的重要力量。 同學曾經擔任
，這是一份賣力的職務，他能夠克盡職責，對於老師的交辦事項，均能妥善傳達同學，巨細靡遺，執行徹底，順利達成任務。
他從社團活動之中，學到很多課本以外知識，在高一二時期，他參加各種社團，從每次的活動裡，可以體驗不少的認知，甚至獲得一些專業知識，不僅拓展了他的知識領域，也激勵他追求新知、突破現狀的升學目標。
他的人際關係是相當不錯的，平日與同學的互動，是穩定其學習的重要力量，也促使他追求更大的進步空間，具備更多的耐力、毅力，所謂「玉不琢，不成器」，深信他的這份學習歷程，將來一定會日益精進，我很樂意推薦他申請
貴系，希望可以通過各項考驗，進入貴校就讀。

順頌

教祺




推薦人： 老師 蓋章
校 址：桃園縣八德市永豐路563號
電 話：（03）3796996轉514