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2009-06-17 12:35:34 人氣(21,478) | 回應(0) | 推薦(0) | 收藏(1) 上一篇 | 下一篇

20090616作文評語整理

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特別感謝辛苦的打字小姐:韻潔、雅玲

 

1.內容太長,故事應簡述。

2.請自行分句,補標點符號。

3.字體潦草應改進。

4.未破題(補第一段)

5.內容太少應補充。

6.未完成。請按時完成繳交。

7.作文要分段。

8.生活中友和主角相似的際遇,可交強發揮。

9.想像的畫面可利用示現修辭技巧。

10.第四段語詞「所以」不要一再重複。

11.破題的設問法運用得很恰當!

12.字體應再工整些。

13.感想部分加上具體策略或個人生活經驗,可使文章更真實生動。

14.句子太長的應加標點。

15.★要繼續說明事件與影片的相關。

16.內容太少,請依上課說明補充完成。

17.連結到生活經驗後,應寫出故事予你的啟發與收穫。

18.★用詞的一再重複,可試著用別的語詞替換。

19.心得的部分應導入正面的收穫。

20.作文的語句要再修飾,不再太口語化。

21.★的那一段與主題相關性不足!!

22.字體太小放大!

23.重複的詞語應換個方式說。

24.形容詞可根據試務的特質做發揮,避免只用「好」、「不好」來概括。

25.感想精彩有見解,若能舉出具體策略更佳。

26.破題的部分要再多加思考,發揮創意。

27.要寫出故事的重點。

28.正式作文不要用俏皮的表情符號。

29.未能連結本身的生活經驗。

30.★處應舉慣例詳述事件始末。

31.不要用「今天」來敘述故事的時間。

32.★寫作要直接敘述。

33.流暢生動,能掌握文章重點。

34.對影片體認深入,舉例切當。

35.文末沒有結尾的感覺,請再補充。

36.感想要導向正面的收穫。

37.破題的部分可再斟酌。(★用詞勿重複)

38.勿重複,應換個方式加強說明。

 

39.部分錯別字太多,可參考簡介,以免文章錯誤百出。

40.正式文章不要用「火星文」!

41.字體整齊,用詞簡鍊。

42.敘事玩應加上評論或感受。

43.針對某景點描述後應略加感受或評論。

44.要用正面的態度去學習!先提起興趣,就不無聊了!

45.部分很有創意,充滿趣味的想像(有點殘忍就對了…)

46.趁著團體行動多聽解說,改天假日再和家人憶起去慢慢逛!(到時就換你當解說員喔!)

47.段落太常應重新分段。

48.寫作文字要再加精練,不要過於口語化!

49.針對某景點描述後應略加感受或評論。

50.要用正面的態度去學習!先提起興趣,就不無聊了。

51.避免重複,換個說法吧!

52.簡述申阿姨讓大家猜句的過程。

53.現在知道了嗎?知道了

54.少數還是有哇?

55.等那麼久一定有問題,要去催一下、問一下!有阿!!

56.敘事玩應加上評論或感受。

57.語詞應避免重複。

58.部分錯別字太多,可以參考簡介,以免文章錯誤百出。

59.要寫自己的旅遊心得,而不是寫古蹟的歷史!

60.錯字太多,請先檢查。

61.字體整齊,用詞簡鍊。

62.應具體寫出哪裡不一樣?

63.作文用辭應略加修飾,不要過於口語化!

64.避免一再重複「就」、「的時候」……

65.錯漏字較多,可試著在念念看,並自行修正。

66.嗯!觀念很正確,但行動待加強。

67.文字生動,內容豐富。

68.文章不要過於口語化,可嘗試在加以精練文句!

69.應再分段。

70.文句重複過多,可刪略或換個說法。

71.雖然想像力豐富,但太殘暴了啦!

72.八他們拉去品嘗台南小吃呀!←這也是重要行程喔!

73.應將注音符號的部分補為國字!

74.要以正面的態度來參觀or學習。

75.原來狗比妳有說服力呀!呵!很有趣的描述!

76.繼續的文章不要用〝今天〞〝明天〞來表示日期。

77.下次先在學校發吧!旅行途中發會有點亂,很多同學反映沒有拿到!

78.可是著刪略不必要的字,使文章更精簡。

79.不要省稿紙,抄進第三張。

80.內容太少,應加強主題:「古蹟參觀」的記敘與心得。

81.避免未補上的國字或未完成的段落,要確實檢查過再交。

82.希望你下次可以參加團體的活動。

83.標點位置不正確,要試著重新念一次。

84.要具體寫出什麼「事」什麼「物」?

85.首段運用了倒敘法,但很突兀(缺乏條理…)

86.把自己的「懼高症」摹寫得很生動!!原來你「只長塊頭,不長膽子」呀!

87.敘事過於冗長,可以試著簡化。

88.感想是文章重點,不應草草了事!

89.寫真集改天慢慢拍就好了,應利用團體行動多聽解說!

90.末段沒有完結的語氣,且應補充感想或檢討。

91.不要一再重複「只好」!

92.將太多不同的展覽混在一起了,可「擇要」或「分項」敘寫。

93.應寫出歌曲與媽媽的關聯。

94.並列句型要完整!

95.只有一句且與上文相連,不必重新分段。

96.不要用「東西」來概括看到的古蹟,應逐一描寫並說明。

97.把自己看到的,聽到的,盡量多寫一點!!

98.破題用字活潑有創意!

99.真正的學習場所都是必需安靜的!!

100.午餐吃了什麼有特色的台南小吃呢?

101.簡單流暢,文字整潔。

102.想像力豐富,題材很特別。

103.敘事有主題,感情誠摯。

104.希望你們能再把人際關係單純化,大家都當好朋友。

105.請先將國字補齊再繳交。

106.能結合環保的觀念,使內容更充實。

107.A~B之間的轉折應做說明。

108.請補充感恩與回報的段落。

109.題材與每日進行的語文課結合,很能貼近生活。

110.請先念一次,檢查是否有遺漏的字!

111.文字中流露濃厚的親情,很能表達孝心。

112.作文不要使用「奌」←簡體字。

113.可舉一件發生過的實際例子,則更生動具體。

114.補充見面的經過及感受。

115.格式錯誤,上課要專心學習。

116.能描述與外婆之間相處的具體事件,情感真摯。

117.發回後把他〝寄〞給楊老師,他會很開心的!

118.親人之間的矛盾帶給你的困擾與遺憾,希望你能用智慧去化解。

119.能用擬人化的手法生動的寫出自己「整潔區域」的「伙伴」,十分生動有趣。

120.祝賀詞太亂,請依格式寫好。

121.內容其實很不錯,但因自潦草、錯漏字多,標點不正確,讓人根本看不懂。

122.能將自己的感受透過文字表達淋漓盡致。

123.必需面對疾病的挑戰,辛苦妳了!要更堅強喔!

124.應說明哪「雙方」,有何不滿?

125.讀書是為了自己而非別人,也不該以此作為談條件的籌碼,你的觀念有偏差了!!

126.詳述令你感到歉意的原因?

127.應舉例並說明,詳加摹寫。

128.應具體寫出爭執的原因並解釋。

129.既是生動而具體,能掌握文章重點。

130.老師相信媽媽愛你的心不比妹妹少,只是表達方式的問題,請再跟媽媽好好溝通!

131.ABC三段都是十分精采的抒情文字,很棒!

132.不要用「有」+動詞←台式文法!

133.主詞第二次出現要用代名詞。

134.★能在此改後繼續補充修正,學習用心。

135.學習認真,但要試著多發揮「創意」!

136.作文為正式文件,不要用花俏的符號,需使用正確標點。

137.設問修辭運用的俏當而生動!

138.格式都不對,要用心學習!

140.情感誠摯,很懂得感恩與珍惜。

141.文句要簡潔,避免再反覆相同的語詞。

142.生動有趣,創意十足。

143.能正確掌握應用文的格式。

144.內容生動有創意,雖然與計劃脫節,但仍可看出你的用心!

145.希望藉由這次的計畫,讓你們學會利用一些特殊的日子來增進家人感情。

146.文中洋溢和諧的親情,妳真的很幸福,要好好珍惜喔!

147.標點位置不正確,要試著念一次,找出恰當的新句。

148.上課強調過的「禮」、「的、得」不應再錯!!

149.A~B之間的轉折應做說明。

150.請補充感恩與回報的段落。

151.能結合環保的觀念,使內容更充實。

 

台長:蘇閔微
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