蒙特梭利小學假日學校湯潤老師 蒙特梭利小學的好不體驗怎麼會知道 假日學校讓孩子學得快樂學的好 有蒙特梭利小學假日學校 真好

22愛的鼓勵 0訂閱站台

「社團法人中華民國幼兒教育發展協會」

團體和個人2種名冊(如附加檔案)，說明如下：

1.團體名冊：以園所機構為單位。

2.個人名冊：以園所教職員工、家長、幼教(保)學生或社會人士…等個人為對象。

3.各種名冊內容填寫方式請參考範例。

4.名冊篇幅不足者，請自行加印使用。

6.團體名冊請務必加蓋園所機構及負責人章。

7.無論團體會員或個人會員之入會費均為新台幣100元整(用現金袋寄送)，

  請隨名冊一併繳交，現金袋全部封存至協會財務組成立時原封轉交。

8.請各縣、市或鄉、鎮、市協(學)會協助蒐集彙整後，統一送(寄)交湯潤總幹事。

9.團體或個人會員也可直接送(寄)交湯潤總幹事處。

 

 

湯潤總幹事：(02)22035588  0939333701  

 (242)新莊市民安西路410巷15號

 

我們為什麼要成立這個協會？

6月中、下旬我們接到縣、市政府轉發教育部的公文，才知道「合作園所」的政策十萬火急、迫在眉睫。

因時程緊迫，這段期間我們疲於奔命的跟幼教夥伴們說明，跟教育部的長官們周旋，跟立法委員們求援，過程中歷盡艱辛，雖然無法如願達成我們「扶幼計畫補助的對象是幼兒與家長，請依家庭背景研擬相關條件，還給幼兒與家長教育自主選擇權。」的訴求，但也獲得下列的成果：

1.7月13日蘇老師跟教育部國教司許麗娟科長就「合作園所」相關疑慮討論後，獲得教育部回應為：教育部全國幼生管理系統→園所資料維護查詢→園所資料維護→「收費標準」頁面全部刪除。

2.7月14日接獲教育部回覆本聯盟陳婉貞召集人書函，重點如下：

(1)教育部「教學正常化」政策，將同等要求公立幼托園所及私立合作園所配合辦理；

(2)有關98學年度合作園所要件三：97及98學年度各園實際收費項目、數額

等資料，僅作為補助經費爭議之查證參據；

(3)幼稚園收費不合情理等相關問題，係各縣、市政府依法應作為之行政工作，

與合作園所要件無涉。

教育部對我們的活動與訴求，本來沒有任何回應，後經媒體報導及立委協助，教育部才正式回函，卻一開始就告訴我們：「經查詢內政部人民團體全球資訊網及洽詢內政部承辦人員，貴團體尚未完成立案程序，依人民團體法之相關規定，貴團體既尚未正式核准立案，不宜以人民團體名義舉辦活動。」

本(98)學年度教育部第一階段「合作園所」的計畫已經起步，以後到102學年度還有三個階段，其內容如何？有沒有更嚴重的危機？這些問題至今任何人都不知道！

「兒童教育及照顧法」９月份立法院開會時，又要提出來審議，７月21、23日兩天教育部再找了一些人討論法案內容，也為即將要上場的「兒照法公聽會」暖身。

眾多幼教夥伴的共識是：我們如果不趕快成立這個協會，就沒有任何代表性與發言權，也沒有資格與立場協助幼教夥伴們爭取合理的權益。

 

努力不一定有結果，不努力一定沒有結果。

您想坐以待斃、自生自滅，還是給自己一線生機？

數十年來，幼教整體大環境由榮景轉趨黯然，個中因素誠然十分複雜，但任何人均無法自絕於外。面對前所未有的困難與挑戰，我們當然希望堅守崗位、敬業以對，期能突破困境、撥雲見日，讓自己仍然有機會做一位永遠陪伴孩子快樂成長的幼教人。

理想如此，但時不我予。達爾文「物競天擇、適者生存、優勝劣敗、自然淘汰」的殘酷事實早已在考驗著我們，多數善良、純真的夥伴被淘汰時也只能坦然以對。但是，當行政官員、御用學者和少數團體聯手，運用計畫性的政策與策略想要大量消滅私立園所時，我們也只能坐以待斃嗎？

幼教跟其他的行業一樣，都有屬於自己的組織和團體，我們委請他們為公眾的權益與生存代表發聲並努力爭取。

但是，我們想請問您：目前我們委以重任的這些幼教組織或團體，有哪一個是值得我們信賴的？再請問您：您願意相信教育部無論是「兒照法」、「合作園所」，或未來其他的任何法案與政策，會對私立園所有利嗎？

請您自己去找到您心中的答案吧！

愛爾蘭的學者柏克說：「邪惡勝利的唯一要件，就是好人什麼也不做；更進一步的說，這些所謂的『好人』往往參與了過程，卻自認無辜。」莎士比亞在哈姆雷特一書中也說：「To be or not to be , that is the question.」(做或者不做才是問題的關鍵)。

夥伴們：醒醒吧！世界不再風平浪靜，幼教早已驚濤駭浪。從水井裡跳出來吧！從象牙塔走出來吧！

祝福您，朋友！

 

兩種表格範例檔案請向angelo.lorka@gmail.com  

湯潤索取感恩