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2005-07-30 22:36:49| 人氣63| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

【你要不要當老師？】

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你要不要當老師？只有「要」與「不要」兩種答案。

【精采的一天】
7月30日，今天對我而言是精采的一天。早上在吳濁流文藝營聽明吉媽咪與李喬老師的課，下午到涼井聽彭夫子的課，與卓權老師對話，與夫子的老同學對話。

【明吉媽咪的開闊】
「全臺灣55個山地鄉，每一鄉都有我的一個房間」，媽咪如此豪語，我是如此艷羨。相對於我的苦活痛省，我的封閉漂泊，很難想像居然有人的生命可以活得如此開闊。很羨慕，可是我做得到嗎？

【李喬老師的使命感】
「我在田野調查，拾起骨骸，脊椎有斜砍的痕跡，頭骨被子彈貫穿，剎那，我想，如果，我生在他的時代，這骨骸很可能就是我，……，那經驗讓我脫胎換骨……」李喬老師對臺灣文學的使命由此開始，成就精采的小說，成就李喬老師精采的生命。相對自己覺得責任使命很多，卻都扛不起，李喬老師的熱情、執著、精采，一一都讓我艷羨。很羨慕，可是我做得到嗎？

【卓權老師的「禮豈為我設！」】
難得有人一直問我問題，逼出我模擬兩可的底限。
「你要不要使命感？」
「……」
「只有『要』與『不要』兩種答案」
「……」
「我給你10秒」「10、9、…、2、1」
「曾經不要」我給了第三種答案。

「你希望自己怎麼樣活？」
「…這…，就這樣活。」
「怎樣活？」

我一直漂泊，一直天真，沒有定居在《湖濱散記》，沒有成熟在《星夜》，是不是該定居下來？是不是該成熟結果？

【夫子老同學的直言】
「那你轉系。」
我真的這樣不善表達嗎？
「那你轉系。」
我真的這樣害羞內向嗎？
「那你轉系。」
我真的…
不適合……
當老師嗎？

94/07/30

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台長： 宜宏
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全站分類: 圖文創作(詩詞、散文、小說、懷舊、插畫)

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